勤洗手,勤換衣,不隨地吐痰等衛(wèi)生習(xí)慣,可有效的預(yù)防傳染病,這些行為屬于(     )

A.控制傳染源

B.切斷傳播途徑

C.保護(hù)易感人群

D.殺死病原體

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

(2012?百色)養(yǎng)成勤洗手、勤換衣、不隨地吐痰等衛(wèi)生習(xí)慣,可有效預(yù)防傳染病,這些行為屬于( 。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:2011-2012學(xué)年生物中考專題復(fù)習(xí)精品資料專題十《健康的生活》 題型:選擇題

勤洗手,勤換衣,不隨地吐痰等衛(wèi)生習(xí)慣,可有效的預(yù)防傳染病,這些行為屬于(     )

A.控制傳染源

B.切斷傳播途徑

C.保護(hù)易感人群

D.殺死病原體

 

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:2012-2013學(xué)年福建省泉州一中七年級(下)期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

養(yǎng)成勤洗手、勤換衣、不隨地吐痰等衛(wèi)生習(xí)慣,可有效預(yù)防傳染病,這些行為屬于( )
A.控制傳染源
B.切斷傳播途徑
C.保護(hù)易感人群
D.殺死病原體

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:《第七單元 健康地生活》2012年單元測試卷(解析版) 題型:選擇題

養(yǎng)成勤洗手、勤換衣、不隨地吐痰等衛(wèi)生習(xí)慣,可有效預(yù)防傳染病,這些行為屬于( )
A.控制傳染源
B.切斷傳播途徑
C.保護(hù)易感人群
D.殺死病原體

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:2012年廣西百色市中考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

養(yǎng)成勤洗手、勤換衣、不隨地吐痰等衛(wèi)生習(xí)慣,可有效預(yù)防傳染病,這些行為屬于( )
A.控制傳染源
B.切斷傳播途徑
C.保護(hù)易感人群
D.殺死病原體

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案