【題目】在設(shè)計(jì)探究光對蟑螂生活的影響實(shí)驗(yàn)時,除了哪一條件外,其他條件的選擇都應(yīng)相同(

A.溫度 B.濕度 C.食物 D.光照

【答案】D

【解析】

試題分析:在研究一種條件對研究對象的影響時,所進(jìn)行的除了這種條件不同以外,其它條件都相同的實(shí)驗(yàn),叫對照實(shí)驗(yàn);其中不同的條件就是實(shí)驗(yàn)變量。因此在設(shè)計(jì)探究光對蟑螂生活的影響實(shí)驗(yàn)時,除了光照條件外,其他條件的選擇都應(yīng)相同。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在探究光合作用原料的實(shí)驗(yàn)中,將下圖所示的兩個實(shí)驗(yàn)裝置同時放在適宜的溫度和光照下一段時間。此實(shí)驗(yàn)不能說明的是( )

A. 裝置B、C中質(zhì)量會增加的是B

B. 本實(shí)驗(yàn)探究的是光合作用需要二氧化碳

C. 酵母菌是真核生物,乳酸菌是原核生物

D. 本裝置中選擇同種植物的目的是控制單一變量

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】我國南方有“筍有多大,竹有多粗”的說法,說的是在竹筍剛剛鉆出時,具有了與長成后的竹子同樣的粗細(xì)。這說明在竹莖的結(jié)構(gòu)中沒有

A韌皮部 B形成層 C木質(zhì)部 D

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)以桑葉和其他植物葉為實(shí)驗(yàn)材料,通過讓隔離飼養(yǎng)的家蠶進(jìn)行食物選擇,探究“家蠶取食葉是否屬于先天性行為”。請幫他解決實(shí)驗(yàn)中的相關(guān)問題。

1該實(shí)驗(yàn)要求所選取的其他植物葉子最好和桑葉的顏色、形狀相似,原因是

2為排除學(xué)習(xí)行為對實(shí)驗(yàn)的影響,研究小組最好選擇第 家蠶為實(shí)驗(yàn)對象。

租來的體形較大的蠶 租來的體形較小的蠶 自己用受精卵孵化的蠶

3實(shí)驗(yàn)過程中,應(yīng)以 為變量設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)環(huán)境,讓隔離飼養(yǎng)的家蠶進(jìn)行選擇。

4下圖是該同學(xué)對剪成相同形狀的桑葉和芹菜葉以及家蠶在玻璃上放置方式的設(shè)計(jì),你認(rèn)為相對合理的是 。

5實(shí)驗(yàn)過程中需更換實(shí)驗(yàn)對象家蠶,重復(fù)幾次上述實(shí)驗(yàn)。這樣做的主要目的是 。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】面是骨、關(guān)節(jié)和肌肉模式圖,據(jù)圖回答。

1圖中各結(jié)構(gòu)的名稱分別是:

[1] ;[2] ; [3] ;[4] ;[5] 。

2標(biāo)號[ 3 ]和[ 5 ]的表面覆蓋著一層 ,能減少運(yùn)動時骨與骨之間的摩擦,緩沖運(yùn)動時的震動。

3[1]和[2]構(gòu)成了 ,它有受刺激而 的特性。當(dāng)它發(fā)生這一反應(yīng)時,就會牽動骨繞 活動,于是軀體就會產(chǎn)生運(yùn)動。

4脫臼是指

A關(guān)節(jié)頭從關(guān)節(jié)窩中脫出 B關(guān)節(jié)頭從關(guān)節(jié)囊中脫出

C關(guān)節(jié)面從關(guān)節(jié)韌帶上脫離 D關(guān)節(jié)軟骨從關(guān)節(jié)面上脫離

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】隨著“光盤行動”這一新聞熱詞成為最知名的公益品牌之一,節(jié)約意識日益深入人心。家里的剩菜剩飯可以用保鮮膜包起來短時間保存,保鮮膜的作用主要是

A. 隔絕空氣,擋住灰塵 B. 釋放出化學(xué)物質(zhì)殺死細(xì)菌

C. 隔絕空氣,避免空氣中的細(xì)菌進(jìn)入 D. 隔絕空氣,使食物中的細(xì)菌無法呼吸

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是某生態(tài)系統(tǒng)中食物網(wǎng)簡圖,圖中A~G分別表示不同種類生物。請回答:

(1)在該生態(tài)系統(tǒng)中,缺少的生物部分還有______,如果沒有它們動植物的尸體將堆積如山。

(2)A在此生態(tài)系統(tǒng)中扮演的角色是___________。此生態(tài)系統(tǒng)中C與D的關(guān)系是__________

(3)請寫出圖中G獲得能量最多的食物鏈___________。

(4)若有毒物質(zhì)進(jìn)入了這一生態(tài)系統(tǒng),則體內(nèi)有毒物質(zhì)積累最多的生物是______。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在自然界中,生物的某些生命活動和生理功能可以通過坐標(biāo)曲線的方式形象地表達(dá)出來。對于下列四個曲線圖的分析,正確的是

A. 甲圖可用來表示從菜豆種子萌發(fā)到發(fā)育成幼苗過程中水分含量的變化

B. 乙圖是人體呼吸時肺容積的變化曲線圖,bc段肺內(nèi)氣壓上升,膈頂下降

C. 丙圖表示人體消化酶活性隨溫度變化的情況,說明人在寒冷時消化食物的能力減弱

D. 丁圖是某生態(tài)系統(tǒng)中草、鼠、狐三種生物間的關(guān)系,A表示草、B表示鼠

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在人體頭面部的各種形狀中,屬于相對性狀的是

A有耳垂和無耳垂 B有發(fā)際和高鼻梁

C單眼皮和無酒窩 D黑眼睛和黑頭發(fā)

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