【題目】下列動(dòng)物屬于恒溫動(dòng)物的是( 。
A.蛇
B.麻雀
C.鰱魚(yú)
D.蟾蜍
【答案】B
【解析】解:ACD、蛇是爬行類、鰱魚(yú)是魚(yú)類、蟾蜍是兩棲類,都屬于變溫動(dòng)物;
B、麻雀是鳥(niǎo)類屬于恒溫動(dòng)物.
因此屬于恒溫動(dòng)物的是麻雀.
故選:B
【考點(diǎn)精析】關(guān)于本題考查的鳥(niǎo)的主要特征和哺乳動(dòng)物的主要特征,需要了解鳥(niǎo)類有喙無(wú)齒,被覆羽毛,前肢變?yōu)橐,骨中空,?nèi)充空氣,心臟分四腔,用肺呼吸,氣囊輔助呼吸,體溫恒定,生殖為卵生;哺乳動(dòng)物的主要特征為體表被毛,牙齒有門(mén)齒、犬齒、臼齒的分化,體腔內(nèi)有膈,用肺呼吸,心臟四腔、體溫恒定,大腦發(fā)達(dá),胎生,哺乳才能得出正確答案.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】識(shí)圖作答根據(jù)圖生物進(jìn)化樹(shù)回答問(wèn)題:
(1)寫(xiě)出圖中字母所代表的生物類群名稱:A.___________,B.___________,C.___________。
(2)從圖中可以看出生物進(jìn)化的趨勢(shì)是:簡(jiǎn)單到復(fù)雜,低等到高等.__________________________.
(3)苔蘚、蕨類大多生活在陰濕的環(huán)境中,是因?yàn)椋?/span>___________過(guò)程離不開(kāi)水。
(4)中生代陸地繁盛的植物和動(dòng)物類群分別是:_____________和______________.
(5)身體由兩層細(xì)胞構(gòu)成的動(dòng)物是_______最早出現(xiàn)身體兩側(cè)對(duì)稱的動(dòng)物是______開(kāi)始真正適應(yīng)陸地生活的脊椎動(dòng)物是_______________。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】觀察桃花的結(jié)構(gòu)示意圖,并據(jù)圖分析回答下列問(wèn)題。
(1)該圖除了表示桃花的結(jié)構(gòu)外,還可表示桃花的______過(guò)程。要結(jié)桃子,還要經(jīng)歷的另一個(gè)重要生理過(guò)程是______。
(2)圖中序號(hào)3、4、5所示結(jié)構(gòu)共同組成_______。
(3)當(dāng)你漫步在鮮花盛開(kāi)的桃林里,看到蜜蜂忙碌的身影,你可知道,蜜蜂不僅是在為自己采蜜,同時(shí)也是在為桃花做嫁衣呀!“做嫁衣”指的是___________(用你所學(xué)的生物學(xué)知識(shí)回答)。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于被子植物生長(zhǎng)的描述,正確的是
A.植株生長(zhǎng)所需的水分主要由伸長(zhǎng)區(qū)的根毛吸收
B.植物的莖都能逐年加粗
C.植物生長(zhǎng)需要量最多的是含鐵、磷、鉀的無(wú)機(jī)鹽
D.植物的枝條及綠葉都是由芽發(fā)育而成的
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是蘑菇形態(tài)結(jié)構(gòu)示意圖.請(qǐng)根據(jù)該圖思考有關(guān)的問(wèn)題:
(1)蘑菇的身體都是由______構(gòu)成的.它的每個(gè)細(xì)胞都具有______、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和______(按從外到內(nèi)的順序).所以蘑菇屬于______核生物.
(2)⑤是從[______]中散落開(kāi)來(lái)的______,它的功能是______.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是與小麥有關(guān)的生態(tài)因素圖解,請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問(wèn)題。
(1)圖中影響小麥生長(zhǎng)的非生物因素有________________________________________。
(2)圖中影響小麥生長(zhǎng)的生物因素有__________________________________________。
(3)小麥和雜草之間的關(guān)系是_______________。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A. 皮膚和黏膜是保護(hù)人體的第一道防線,皮膚的屏障作用阻擋細(xì)菌進(jìn)入、分泌 物殺菌以及呼吸道黏膜的清掃異物的作用屬于非特異性免疫
B. 體液中的殺菌物質(zhì)和吞噬細(xì)胞是保護(hù)人體的第二道防線,例如淚液或唾液中的溶菌酶溶解病菌屬于非特異性免疫
C. 保護(hù)人體的第三道防線主要由免疫器官(如胸腺、淋巴結(jié)和脾)和免疫細(xì)(淋巴細(xì)胞)組成,如患過(guò)天花的人對(duì)天花病毒具有不再感染性屬于特異性免疫
D. 免疫對(duì)人體總有益
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】觀察動(dòng)、植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖,回答問(wèn)題:
(1)具有保護(hù)作用和物質(zhì)交換功能的結(jié)構(gòu)是[]______.
(2)動(dòng)、植物細(xì)胞都具有的結(jié)構(gòu)是______.(填字母)
(3)控制細(xì)胞生命活動(dòng)的是細(xì)胞中的[]______(內(nèi)含遺傳物質(zhì)).
(4)判斷______細(xì)胞是植物細(xì)胞,因?yàn)樗?/span>______等結(jié)構(gòu).
(5)圖中結(jié)構(gòu)C是進(jìn)行______作用的場(chǎng)所.
(6)細(xì)胞中的許多生命活動(dòng)都是在[]______完成的.(其內(nèi)含有線粒體等微細(xì)結(jié)構(gòu))
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖表示細(xì)胞分裂與分化的過(guò)程,下列敘述不正確的是
A.①表示細(xì)胞分裂,②表示細(xì)胞分化
B.人體由小長(zhǎng)大與細(xì)胞的生長(zhǎng)、分裂和分化有關(guān)
C.細(xì)胞分化形成不同的組織
D.①使細(xì)胞數(shù)目增加,②可導(dǎo)致細(xì)胞中的遺傳物質(zhì)改變
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