促進(jìn)森林古猿下到地面生活的環(huán)境變化是    大量消失。由于環(huán)境的改變和自生形態(tài)結(jié)構(gòu)的變化,一代一代地向         的方向發(fā)展,前肢則解放出來,能夠使用樹枝、石塊等來獲取食物、防御敵害,臂和手逐漸變得靈巧。古人類制造的         越來越復(fù)雜,并且能夠用火,         也越來越發(fā)達(dá),在群體生活中產(chǎn)生了                  是進(jìn)化發(fā)展的基礎(chǔ)。
森林;直立行走;工具;腦;語言;語言.

試題分析:在距今約1000萬年~2000萬年前,古猿主要分布在熱帶和亞熱帶的森林里,像現(xiàn)在的黑猩猩那樣,過著以樹棲為主的生活.后來隨著氣候逐漸向干燥寒冷轉(zhuǎn)變,大片的森林變成了稀樹草原,使古猿的生活環(huán)境發(fā)生了巨大的變化.由于古猿的適應(yīng)環(huán)境的能力有差異,從而產(chǎn)生了分化.大部分古猿滅絕了;有一部分古猿從森林邊緣退向深處,繼續(xù)過著樹棲生活,逐漸演化成了現(xiàn)代的類人猿.下到地面生活的那一部分森林古猿,由于環(huán)境的改變和自身形態(tài)結(jié)構(gòu)的變化,逐漸能夠直立行走,一代一代地向著直立行走的方向發(fā)展,前肢則解放出來,能夠使用樹枝、石塊等來獲取食物、防御敵害,臂和手逐漸變得靈巧.大腦也越來越發(fā)達(dá).主要表現(xiàn)為制造工具越來越復(fù)雜,能夠使用火燒烤食物來吃,增加了營養(yǎng),利于腦的發(fā)育,大腦越來越發(fā)達(dá),并且在群體中產(chǎn)生了語言,逐漸形成了社會(huì).就這樣,經(jīng)過極其漫長的歲月,古猿逐漸進(jìn)化成人類.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

下列有關(guān)人類的起源和發(fā)展的說法中,錯(cuò)誤的是
A.提出人類和類人猿的共同祖先是森林古猿的是達(dá)爾文
B.古人類化石“露西”是在非洲發(fā)現(xiàn)的,“露西”生活在300萬年前
C.“東非人”時(shí)代的古人類,不僅能使用工具,還能制造簡單的工具。
D.古人類首先用火,接著逐漸制造工具和使用工具

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

有一種新藥即將應(yīng)用于臨床,為了確保藥品的安全性,需要在下面的動(dòng)物中進(jìn)行藥物實(shí)驗(yàn)。為了實(shí)驗(yàn)效果比較接近于人,你認(rèn)為應(yīng)該選擇的動(dòng)物是(  )
A.黑猩猩B.狒狒C.獼猴D.金絲猴

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

人類的祖先是:(   )
A.森林古猿B.黑猩猩C.類人猿D.大猩猩

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

關(guān)于人類起源的說法正確的是
A.人類起源于現(xiàn)代類人猿B.人類起源于森林古猿
C.人類起源于古代的猴子D.人類起源于黑猩猩

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:判斷題

古人類用火把食物烤熟,改善了身體的營養(yǎng),促進(jìn)了腦的發(fā)育。            (   )

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

直立行走使古人類能夠     (      )
A.將果實(shí)從樹上摘下來
B保護(hù)環(huán)境,減小對(duì)環(huán)境的依賴
C.將前肢解放出來,使用工具
D.擴(kuò)大活動(dòng)范圍,利于生存

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

唯一現(xiàn)存的人種是
A.直立人B.南方古猿C.能人D.智人

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:讀圖填空題

生物進(jìn)化最直接的證據(jù)是        ;生物進(jìn)化的總趨勢(shì)是由簡單到復(fù)雜,由低等到高等,由            。現(xiàn)代類人猿和人類共同的祖先是        。

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