相信你認(rèn)識了不少生物，也學(xué)會了區(qū)分生物和非生物。下列四組都是生物的是（ ）

A．太陽 ，細(xì)菌 B.蘑菇，鵝卵石 C.黃瓜，病毒 D.海水，羚羊

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年甘肅省平?jīng)鍪衅吣昙壣掀谥猩镌嚲恚ń馕霭妫?/span> 題型：填空題

“藕斷絲連”中的絲屬于植物的 組織。 番茄的果實(shí)含有大量的 組織。

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．在視野中，一個完整的細(xì)胞物像在視野左上方，若要將細(xì)胞物像移至視野中央，必須將裝片向哪移動（　�。�
A．左下方B．右下方C．左上方D．右上方

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

18．用直線將下列疾病與相應(yīng)的病因連接起來．

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年甘肅省平?jīng)鍪衅吣昙壣掀谥猩镌嚲恚ń馕霭妫?/span> 題型：選擇題

在生物實(shí)驗(yàn)課上，小紅拔了根頭發(fā)現(xiàn)在顯微鏡下觀察，想了解其結(jié)構(gòu)，結(jié)果令她很失望，這是因?yàn)橛蔑@微鏡觀察的材料必須是（ ）

A．活的生物 B. 新鮮的標(biāo)本 C. 薄而透明的 D. 完整的細(xì)胞

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年甘肅省平?jīng)鍪邪四昙壣掀谥猩镌嚲恚ń馕霭妫?/span> 題型：填空題

如圖是魚鰓的結(jié)構(gòu)圖，據(jù)圖回答問題。

(1)魚的口和鰓蓋后緣交替張合，進(jìn)入鰓的水分富含 （氣體），流出鰓的水分 （氣體）含量相對增多。

(2)活魚③ 的顏色是 色的，其中密布 ，有利于進(jìn)行 交換。

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年甘肅省平?jīng)鍪邪四昙壣掀谥猩镌嚲恚ń馕霭妫?/span> 題型：判斷題

蛙的皮膚和鳥的氣囊都有輔助呼吸的作用，但是原理不同，氣囊不能進(jìn)行氣體交換，蛙的皮膚能進(jìn)行氣體交換。（ ）

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．能接受聲波振動并產(chǎn)生神經(jīng)沖動的部位是（　�。�
A．耳蝸內(nèi)的聽覺感受器B．耳蝸和半規(guī)管
C．大腦的聽覺中樞D．鼓膜和聽小骨

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．下列水生動物中屬于軟體動物的是（　　）
A．�？�B．珊瑚蟲C．石鱉D．蝦類

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同步練習(xí)冊答案