【題目】如圖所示,圖甲表示綠色植物葉片橫切面結(jié)構(gòu)示意圖,圖乙表示葉片在夏季晴朗的一天(24小時)中進行的兩種生理活動情況,請分析回答下列問題。
(1)圖甲中的6表示的是植物蒸騰失水的“門戶”,它是由一對半月形的_________圍成的。當這對細胞吸水膨脹時,6所處的狀態(tài)為________(填“張開”或“閉合”)。
(2)比較圖乙中的曲線a、b發(fā)現(xiàn),a曲線表示的生理活動在白天進行,而在晚上幾乎停止了,b曲線表示的生理活動全天(24小時)都在進行。a曲線表示的是綠色植物的_________作用,該作用是在圖甲葉肉細胞的 _________中進行,利用_________把水和二氧化碳合成所有生物需要的有機物,并貯存能量。它制造的有機物是通過[5]_________中的篩管運輸?shù)摹?/span>
(3)圖乙中b曲線是植物細胞所進行的________作用,它是所有生物共有的特征,這種生理活動是在細胞中的___內(nèi)進行的,它的重要意義是分解有機物,釋放供生命活動的需要的________。
(4)植物通過吸收水分和_____作用,參與生物圈中的水循環(huán),從而提高大氣濕度。
【答案】保衛(wèi)細胞 張開 光合 葉綠體 光能 葉脈 呼吸 線粒體 能量 蒸騰作用
【解析】
圖甲為葉片的結(jié)構(gòu)示意圖,1是上表皮,2是柵欄組織,3是海綿組織,4是下表皮,5是葉脈,6是氣孔;圖乙中的曲線a表示一天中植物光合作用的變化曲線,曲線b表示植物一天中呼吸作用的進行情況。
(1)(4)植物體內(nèi)的水分以氣體狀態(tài)散失到大氣中過程叫做蒸騰作用。氣體散失的“門戶”是氣孔,它是由一對半月形的保衛(wèi)細胞圍成的。當這對細胞吸水膨脹時,氣孔張開;當這對細胞失水時,氣孔關(guān)閉。植物通過吸收水分和 蒸騰作用,參與生物圈中的水循環(huán),從而提高大氣濕度。
(2)綠色植物通過葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲存能量的有機物,并且釋放出氧氣的過程,叫做光合作用;植物的光合作用必需在光下才能進行,分析圖乙中的曲線可知:曲線a表示的是光合作用在一天中的進行情況,因為該生命活動在夜間時不進行。光合作用制造的有機物是通過葉脈中的篩管運輸。
(3)呼吸作用時時刻刻都在進行,不受光照的限制。因此可以判斷圖乙中b曲線是植物細胞所進行的 呼吸作用,它是所有生物共有的特征,這種生理活動是在細胞中的 線粒體內(nèi)進行的。呼吸作用消耗氧氣,釋放二氧化碳。呼吸作用的意義是分解有機物,釋放能量,供給植物的生命活動。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是人體生長發(fā)育曲線圖,其中分析正確的是( )
A.神經(jīng)系統(tǒng)、生殖系統(tǒng)的發(fā)育與身體總體總發(fā)育一致
B.青春期是身體發(fā)育的唯一高峰期
C.青春期的新陳代謝速度比較平緩
D.進入青春期后,生殖器官迅速發(fā)育并逐漸成熟
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】分析表格中的數(shù)據(jù)和如圖所示的實驗,以下說法不正確的是( 。
氣體成分 | 大氣中的含量(%) | 呼出氣體中的含量(%) |
氮氣 | 78 | 78 |
氧氣 | 21 | 16 |
二氧化碳 | 0.03 | 4 |
水 | 0.07 | 1.1 |
其他氣體 | 0.9 | 0.9 |
A. 人體呼出的氣體中,二氧化碳的含量低于氧氣的含量
B. 實驗時甲瓶中石灰水明顯變渾濁,乙瓶的變化不明顯
C. 實驗中K1關(guān)閉,K2打開時,實驗者的膈肌處于舒張狀態(tài)
D. 實驗證明:與吸入的氣體相比,人體呼出的氣體中二氧化碳較多
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】近幾年研究發(fā)現(xiàn),腹式呼吸可使足夠的氧氣最終被運輸?shù)饺梭w的組織細胞中,從而更能滿足人體對能量的需求,同時腹腔的壓力也隨之有規(guī)律的變化,也能促進人體消化系統(tǒng)的工作。因此有人認為腹式呼吸是一種更為健康的呼吸方式。請分析回答:
(1)若吸氣時_______收縮幅度加大,會達到圖甲中B的位置,則肺的中下部都能順利________,從而吸收更多的氣體,這種呼吸方式被稱為腹式呼吸。
(2)研究表明,經(jīng)過12周腹式訓練的人群,其血氧飽和度(血液中氧氣的濃度)等指標均優(yōu)于對照組人群。這是因為腹式呼吸深度大,更多氧氣可通過__________進入血液,與血紅蛋白結(jié)合。
(3)乙圖中,能表示膈肌從原始狀態(tài)到B位置的是_________段,此時肋間肌、膈肌所處的狀態(tài)及胸廓的運動情況是____________________。
(4)若用圖實驗裝置探究人體吸氣和呼氣的原理,則此實驗裝置還存在不足,因為它無法模擬胸廓的_______的變化。
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【題目】甲圖是綠色植物葉片的橫切面示意圖,乙圖表示發(fā)生在綠色植物體內(nèi)的某些生理過程示意圖。
(1)葉片呈綠色,主要是因為構(gòu)成圖甲中所示結(jié)構(gòu)[⑧]____細胞內(nèi)含有葉綠體。其中含葉綠體最多[ ② ]_____,所以葉片______(填“正面”或“背面”)的顏色較深。
(2)乙圖中,植物進行的三項生理功能的氣體都是從甲圖中[⑥]_____處進出葉內(nèi),[ ⑦ ]_____控制它的開放。葉片所制造的有機物通過[⑤]葉脈中的_____自上而下運輸?shù)礁、花、果實等器官中?/span>
(3)乙圖中,分析氣體變化可知,A生理過程表示_____作用;B生理過程表示_____作用;C生理過程表示______作用,其基本過程可以用下列公式表示_____。
(4)D過程表示根吸收的水和無機鹽沿著莖的木質(zhì)部中的_____向上運輸。
(5)植物體內(nèi)所有活細胞都能進行的生理過程是_____(填乙圖中序號A、B、C)。
(6)植物的根系保證了E過程的進行,它表示植物的根吸收水分。植物的根只有在根毛細胞內(nèi)液濃度_____(填大于、小于或等于)土壤溶液濃度時,才能吸收水和無機鹽。
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