【題目】腐生和寄生的不同之處在于

A. 腐生生物的物質(zhì)和能量來源于其他生物的體內(nèi)和體表

B. 腐生生物的物質(zhì)和能量來源于無機(jī)環(huán)境

C. 腐生生物的物質(zhì)和能量來源于枯枝落葉、動物尸體和糞便

D. 腐生生物的物質(zhì)和能量只來源于綠色植物

【答案】C

【解析】

試題腐生,通常指以生物尸體、尸體分解產(chǎn)物或生物的排泄物等為營養(yǎng)物的生活方式,分解動、植物的尸體獲得營養(yǎng)的營養(yǎng)方式,而寄生,一種生物生活在另一種生物體上,從中攝取養(yǎng)料來維持生活的現(xiàn)象,營寄生生活的生物,叫做寄生生物,如菟絲子,被寄生的生物叫做寄主(宿主),如大豆,寄生在寄主體內(nèi)的稱為體內(nèi)寄生,如蛔蟲、血吸蟲等;寄生在寄主體表的稱為體表寄生。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為攜帶某一基因的染色體在生殖過程中的傳遞情況,請結(jié)合圖解完成以下問題:

(1)請將上面的圖解補(bǔ)充完整,表示出基因和染色體的傳遞過程。

(2)由圖可知,生殖細(xì)胞中的染色體數(shù)目比體細(xì)胞少______,例如,人的體細(xì)胞內(nèi)的染色體是46條,那么形成的精子的染色體是______條。

(3)子代體細(xì)胞中的染色體,一半來自______,一半來自______

(4)基因是經(jīng)____________傳遞的。

(5)由圖可知,生殖細(xì)胞內(nèi)的基因通常是______(填“成對”或“不成對”)的。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是生物與生殖發(fā)育有關(guān)的示意圖,請分析回答下列問題:

(1)圖甲是蝗蟲的發(fā)育過程,它的發(fā)育依次經(jīng)過________ 三個時期,而且幼蟲與成蟲的差別不明顯,像這樣的發(fā)育過程稱為________ .由于昆蟲體外的外骨骼不能隨幼蟲身體的長大而生長,所以昆蟲生長發(fā)育過程中有________現(xiàn)象.

(2)乙、丙兩圖所示結(jié)構(gòu)代表了兩種生殖方式,分別是________ ;在乙結(jié)構(gòu)中,能為胚胎發(fā)育提供養(yǎng)料的主要結(jié)構(gòu)是[ ]________ ;在丙結(jié)構(gòu)中,胎兒通過________ 從母體的血液中獲得氧氣和營養(yǎng)物質(zhì),同時把產(chǎn)生的二氧化碳等廢物排到母體的血液里,再由母體排出體外;胎兒發(fā)育成熟后,成熟的胎兒和胎盤從母體的陰道產(chǎn)出,這個過程叫做________

(3)圖丁示青蛙個體發(fā)育過程,其生命的起點(diǎn)是[ ]________,其幼體蝌蚪有尾,用________ 呼吸,只能生活在水中;隨著發(fā)育的進(jìn)行,形成四肢,尾消失,還形成了能與空氣進(jìn)行氣體交換的________ , 發(fā)育為能登陸生活的成蛙.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為某些微小生物的形態(tài)圖,請據(jù)圖回答下列問題:

(1)圖片中B屬于________病毒,它的結(jié)構(gòu)是由________________組成.

(2)在釀酒、做面包和蒸饅頭時離不開[________]________

(3)A在分類上屬于________,在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上的主要特點(diǎn)是細(xì)胞內(nèi)沒有________

(4)當(dāng)字母A所致的生物細(xì)胞壁增厚時,能夠形成休眠體叫________,以抵抗不良環(huán)境.

(5)A的生殖方式是________生殖,如果你的口腔中有100個細(xì)菌,細(xì)菌的繁殖速度按30分鐘繁殖一代,計(jì)算,在最適合狀態(tài)下,4小時后,在你口腔內(nèi)的細(xì)菌數(shù)目應(yīng)達(dá)到________個.

(6)圖片中生物屬于真菌的是________,在外界條件適宜的情況下,D生物的繁殖方式是________

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】生活在沙漠中的仙人掌莖肉質(zhì)化,葉變態(tài)成刺是對________的適應(yīng)。蚯蚓的鉆穴運(yùn)動能改良土壤是對 的影響。鼠婦是生活在__________的環(huán)境中的。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】“血肉相連,血脈相通”是用來形容母子關(guān)系的贊美之詞,這是因?yàn)椋涸谀阁w內(nèi)發(fā)育所需營養(yǎng)物質(zhì)是由母體提供的.他們進(jìn)行物質(zhì)交換的場所是( 。

A. 胎盤 B. 子宮

C. 輸卵管 D. 與子宮相連的血管

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】山東省已實(shí)施“全面二孩”政策。小華運(yùn)用所學(xué)的生物學(xué)知識對即將出生的家庭新成員E進(jìn)行了分析,請結(jié)合如圖分析作答:

(1)A是精子與卵細(xì)胞的結(jié)合過程,此過程在媽媽體內(nèi)的______中完成。

(2)若E是一名小帥哥,他體細(xì)胞中染色體的組成為______。

(3)小華對遺傳學(xué)知識非常感興趣,他想知道新成員E的某些特征,故對其家族成員進(jìn)行了調(diào)查。結(jié)果如表所示:

成員

祖父

祖母

外祖父

外祖母

父親

母親

叔叔

小華

新成員

特征1

有酒窩

無酒窩

有酒窩

有酒窩

有酒窩

無酒窩

無酒窩

有酒窩

特征2

雙眼皮

雙眼皮

單眼皮

雙眼皮

雙眼皮

單眼皮

雙眼皮

單眼皮

?

①中涉及的雙眼皮、無酒窩等特征,在遺傳學(xué)上稱為_______。小華的外祖父、外祖母均有酒窩,母親卻無酒窩,這種現(xiàn)象被稱為______。

②據(jù)表中各成員的性狀表現(xiàn),可以推測出無酒窩是_______性狀。如果顯性基因用D表示,隱性基因用d表示,那么,表中成員表現(xiàn)為有酒窩的基因組成是______。請你推測新成員E有酒窩的可能性是______。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】控制生物性狀的最小單位是(  )

A. 染色體 B. 細(xì)胞 C. 細(xì)胞核 D. 基因

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】守道路暢通,保一方平安是東營最美警察李英江的不懈追求.下面是他工作中的尋常一幕.

1)李警官看到一輛行駛不穩(wěn)的汽車由遠(yuǎn)而近駛來,主要是由于圖1[_________]_________的曲度可以調(diào)節(jié),在[_________]_________上形成物像,最終在大腦皮層的視覺中樞形成視覺.

2)他迅速做出靠邊停車的交通手勢,司機(jī)看到手勢后,將車停下,屬于_________反射.

3請你出示你的駕照,隨著李警官聲音的響起,司機(jī)圖2[_________]_________產(chǎn)生神經(jīng)沖動,沿著一聽覺有關(guān)的神經(jīng)傳到大腦皮層的聽覺中樞形成聽覺.

4)李警官要求司機(jī)對著酒精測試儀吹氣,此時司機(jī)的膈肌處于_________狀態(tài).

5)李警官懷疑司機(jī)是酒后駕駛,要求司機(jī)作進(jìn)一步的抽血檢驗(yàn).酒精主要在消化道最膨大的_________中吸收進(jìn)入血液,隨后進(jìn)入人體內(nèi)最大的消化腺_________中分解,若過量飲酒,對該器官傷害極大.

6)酒精首次進(jìn)入司機(jī)心臟四腔左心房,左心室,右心房,右心室的先后順序是_________

7)檢查車輛時,李警官不慎被車后備箱內(nèi)尖銳物品刺到手指,他立即縮手,請用圖3中的字母和箭頭表示出縮手反射的神經(jīng)沖動傳導(dǎo)途徑_________

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