19.青少年應(yīng)平衡膳食,合理營(yíng)養(yǎng),注意食品安全,促進(jìn)身體健康.√(判斷對(duì)錯(cuò))

分析 合理營(yíng)養(yǎng)是指全面而平衡營(yíng)養(yǎng).“全面”是指攝取的營(yíng)養(yǎng)素種類(lèi)要齊全;“平衡”是指攝取的各種營(yíng)養(yǎng)素的量要適合,與身體的需要保持平衡.

解答 解:“平衡膳食寶塔”是根據(jù)平衡膳食的原則轉(zhuǎn)化成各類(lèi)食物的大致比例,并以直觀(guān)的寶塔形式表示出來(lái),在“平衡膳食寶塔”第一層的食物需要量多,越往上需要量越少,第五層需要量最少,第一層為谷類(lèi),主要提供能量;第二層為蔬菜和水果類(lèi)主要提供維生素;第三層為魚(yú)肉類(lèi)、第四層為奶豆類(lèi),第三層、第四層主要提供蛋白質(zhì)和鈣質(zhì);第五層為脂類(lèi),主要提供脂肪.為了做到合理營(yíng)養(yǎng),按“平衡膳食寶塔”均衡攝取五類(lèi)食物.
故答案為:√

點(diǎn)評(píng) 解此題的關(guān)鍵是理解掌握合理營(yíng)養(yǎng)、平衡膳食的含義.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

9.某學(xué)習(xí)小組為探究“水溫對(duì)鯽魚(yú)呼吸頻率的影響”,做了以下實(shí)驗(yàn):
①取三個(gè)大小相同、潔凈的燒杯,分別加入等量已曬過(guò)的自來(lái)水,調(diào)節(jié)三個(gè)燒杯中的水溫,分別是20℃、常溫25℃、30℃,并保持恒定.
②將3條大小、生長(zhǎng)發(fā)育狀況相同的鯽魚(yú)分別放入三個(gè)燒杯中.
③安靜2分鐘后,開(kāi)始記錄鯽魚(yú)在1分鐘內(nèi)的鰓蓋運(yùn)動(dòng)次數(shù)(即呼吸頻率);稍停片刻,重復(fù)記錄兩次.結(jié)果如表:
水溫
組別
統(tǒng)計(jì)
每分鐘鰓蓋運(yùn)動(dòng)次數(shù)(次)
第一次第二次第三次平均值
20℃52454748
常溫25℃112110109110
30℃187185183185
請(qǐng)回答:
(1)魚(yú)在水中呼吸時(shí),它的口和鰓蓋后緣是交替張合(填“同時(shí)”或“交替”).
(2)該學(xué)習(xí)小組探究的問(wèn)題是:水溫影響鯽魚(yú)的呼吸頻率嗎?
(3)乙組與甲組或乙組與丙組可以形成對(duì)照實(shí)驗(yàn).
(4)實(shí)驗(yàn)時(shí)除水溫不同外,其它條件必須相同,目的是保證變量唯一.
(5)分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可以得出的結(jié)論是:水溫影響鯽魚(yú)的呼吸頻率.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

10.
①過(guò)濾作用;②重吸收作用;③腎小囊;④輸尿管;⑤膀胱.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

7.我國(guó)的“國(guó)寶”.保護(hù)大熊貓的最為有效的措施是( 。
A.建立自然保護(hù)B.遷入動(dòng)物園保護(hù)C.領(lǐng)回家人工飼養(yǎng)D.克隆

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

14.大蒜、香蕉、龍眼、荔枝、沙田柚等是玉林市種植業(yè)的特色產(chǎn)品.
(1)常用栽種蒜瓣的方法來(lái)繁殖大蒜,這種方法屬于無(wú)性生殖.
(2)為了在短時(shí)間內(nèi)生產(chǎn)出大批香蕉苗,又能防止植物病毒的侵害,可采用的繁殖方法是植物組織培養(yǎng).
(3)可采用嫁接的方法繁殖龍眼、荔枝、沙田柚等果樹(shù),嫁接操作的關(guān)鍵是使接穗和砧木的形成層緊密地結(jié)合在一起.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

4.細(xì)菌具有細(xì)胞結(jié)構(gòu).也具有成形的細(xì)胞核.×(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

11.含氧較多顏色鮮紅的血液稱(chēng)為動(dòng)脈,下列結(jié)構(gòu)中流動(dòng)著動(dòng)脈血的是(  )
A.肺靜脈、右心房B.腔靜脈、右心室C.主動(dòng)脈、左心房D.肺動(dòng)脈、左心室

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

8.據(jù)報(bào)道,玉林市福綿管理區(qū)發(fā)現(xiàn)了罕見(jiàn)的野生稻群.從保護(hù)生物多樣性的角度考慮,應(yīng)采取的最有效措施是(  )
A.建立保護(hù)區(qū),就地保護(hù)B.與普通水稻雜交繁殖
C.遷往北京博物館保護(hù)D.馬上克隆新的野生稻

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

9.衣藻、苔蘚、鐵線(xiàn)蕨、小麥四種植物的共同特征是( 。
A.都不能產(chǎn)生種子B.都有根、莖、葉
C.都能進(jìn)行光合作用D.種子外都無(wú)果皮包被

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同步練習(xí)冊(cè)答案