18.下列關(guān)于生物基本特征的敘述中,不正確的是( 。
A.生活都需要營(yíng)養(yǎng)B.都能進(jìn)行呼吸C.都由細(xì)胞構(gòu)成D.都能生長(zhǎng)和繁殖

分析 生物具有以下特征:1、生物的生活需要營(yíng)養(yǎng).2、生物能夠進(jìn)行呼吸.3、生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物.4、生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng).5、生物能夠生長(zhǎng)和繁殖.6、除病毒外,生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的.

解答 解:據(jù)分析可見(jiàn):A、B、D都屬于生物的特征;
而C除病毒外,生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的.可見(jiàn)C錯(cuò)誤.
故選:C

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解生物的特征.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

8.下列食物鏈正確的是( 。
A.草→鼠→蛇→鷹B.鷹→蛇→鼠→草C.陽(yáng)光→草→鼠→蛇D.草←鼠←蛇←真菌

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

9.下列各組動(dòng)物中都屬于爬行動(dòng)物的是( 。
A.揚(yáng)子鱷、蜥蜴B.蠑螈、大鯢C.海龜、青蛙D.蟾蜍、蜘蛛

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

6.學(xué)習(xí)了細(xì)菌和真菌的知識(shí)后,為了探究細(xì)菌對(duì)植物遺體的是否有分解作用,某興趣小組同學(xué)提出三種實(shí)驗(yàn)方案,這些方案的共同點(diǎn)是:將同一種樹(shù)的落葉分成相同的甲、乙兩組,實(shí)驗(yàn)過(guò)程中滴加蒸餾水,使樹(shù)葉保持濕潤(rùn),請(qǐng)分析回答
方案甲組乙組
方案1無(wú)菌條件暴露在空氣中
方案2滅菌后放在無(wú)菌條件下暴露在空氣中
方案3滅菌后放在無(wú)菌條件下滅菌后接種細(xì)菌,再放在無(wú)菌條件下
(1)依據(jù)興趣小組研究的問(wèn)題,他們所做出的假設(shè)應(yīng)當(dāng)是細(xì)菌對(duì)植物的遺體有分解作用.
(2)兩組實(shí)驗(yàn)都選用相同的樹(shù)葉,這是因?yàn)樵O(shè)置對(duì)照組時(shí),除了需要研究的條件外,其它條件都應(yīng)相同.
(3)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中滴加蒸餾水讓樹(shù)葉保持濕潤(rùn)的原因是細(xì)菌的生活需要一定的水分.
(4)在三個(gè)方案中,方案3更科學(xué),原因是方案3只有一個(gè)變量.在這個(gè)方案中,實(shí)驗(yàn)變量是細(xì)菌,對(duì)照組是甲組.
(5)請(qǐng)你預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果:經(jīng)過(guò)一段時(shí)后,乙組樹(shù)葉腐爛,甲組樹(shù)葉無(wú)變化.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

13.構(gòu)成神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是神經(jīng)元,它接受刺激后能產(chǎn)生興奮,興奮沿著神經(jīng)纖維進(jìn)行傳導(dǎo).這種能傳導(dǎo)的興奮叫作神經(jīng)沖動(dòng).

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

3.我們從嬰兒長(zhǎng)成青少年,這與細(xì)胞的哪些變化有關(guān)( 。
A.細(xì)胞生長(zhǎng)B.細(xì)胞分裂、生長(zhǎng)和分化
C.細(xì)胞分化D.細(xì)胞分裂

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

10.下列各項(xiàng)中不屬于生態(tài)系統(tǒng)的是( 。
A.達(dá)萊湖里所有的鯉魚(yú)B.一塊草地
C.生物圈D.一片森林

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

7.在“綠葉在光下制造淀粉”的實(shí)驗(yàn)中,將一盆天竺葵放置黑暗處一晝夜后,選其中一個(gè)葉片,用三角形的黑紙片將葉片的上下兩面遮蓋起來(lái),如圖甲所示,置于陽(yáng)光下照射一段時(shí)間,摘下葉片,經(jīng)過(guò)酒精脫色、漂洗,最后在葉片上滴加碘液.請(qǐng)分析回答:

(1)將天竺葵放在黑暗處處理一晝夜的目的是將原有的有機(jī)物轉(zhuǎn)運(yùn)和消耗.
(2)葉片的一部分遮光,一部分不遮光,這樣處理可起到對(duì)照作用,實(shí)驗(yàn)變量為光. 
(3)乙圖中對(duì)葉片進(jìn)行脫色的裝置正確的是B.
(4)脫色后葉片上滴加碘液,變藍(lán)的是圖甲葉片中未遮光部分,說(shuō)明該部分進(jìn)行光合作用主要產(chǎn)生了淀粉等有機(jī)物.
(5)通過(guò)該實(shí)驗(yàn)可以得出的結(jié)論:光是綠色植物進(jìn)行光合作用的條件.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

8.用顯微鏡觀察時(shí),轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡和移動(dòng)玻片標(biāo)本,污點(diǎn)都未移動(dòng),那么可以斷定污點(diǎn)在( 。
A.物鏡上B.目鏡上C.玻片標(biāo)本上D.反光鏡上

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案