分析 酸雨是工業(yè)高度發(fā)展而出現(xiàn)的副產物.由于人類大量使用煤、石油、天然氣等化石燃料,燃燒后產生的硫氧化物或氮氧化物,在大氣中經(jīng)過復雜的化學反應后,形成硫酸或硝酸氣溶膠,或為云、雨、雪、霧捕捉吸收,降到地面成為酸雨.
解答 解:酸雨對生物有極大的危害,被稱為“空中死神”.控制酸雨的根本措施的是通過安裝凈化裝置,減少煤、石油等燃料中的污染物排放,并做好回收和利用污染物的工作.污水排放主要污染水源如江河湖泊,對大氣影響較少.
①減少水污染,與酸雨的形成無關;
②通過凈化處理裝置,減少煤、石油等燃料的燃燒和污染物的排放,可以減少酸雨;
③回收利用煤、石油等燃燒時的排放物,可以減少酸雨;
④減水汞、銀、鎘等廢棄物的排放,與減少酸雨無關.
故答案為:凈化;煤;石油;回收;利用
點評 解答此類題目的關鍵是熟記控制酸雨的根本措施.
科目:初中生物 來源: 題型:實驗探究題
環(huán)境 | 2分鐘 | 3分鐘 | 4分鐘 | 5分鐘 | 6分鐘 | 7分鐘 | 8分鐘 | 9分鐘 | 10分鐘 |
干土 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
濕土 | 1 | 2 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 |
泥漿 | 1 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
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科目:初中生物 來源: 題型:多選題
A. | 丙(長虛線)表示的是脂肪 | B. | 甲(實線)表示的是脂肪 | ||
C. | 甲乙丙均在E內被徹底消化和吸收 | D. | 甲乙丙均在D內被徹底消化和吸收 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 藻類植物結構簡單,大多為單細胞個體,少數(shù)多細胞個體也沒有根莖葉的分化 | |
B. | 葫蘆蘚只能生長在背陰、潮濕的環(huán)境中,起決定作用的生態(tài)因素是水 | |
C. | 蕨類植物有根莖葉的分化,而且根莖葉中有輸導組織,所以較能適應陸地生活 | |
D. | 油松與蘋果相比,最主要不同之處是油松的種子外面有果皮包被 |
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