下列做法中能促進植物呼吸作用的是

A．將水稻種子曬干后入庫保存
B．夜間給種植蔬菜的溫室大棚降溫
C．向貯藏水果的地窖中通入二氧化碳
D．雨后給棉花和蔬菜等作物中耕松土

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：

（2012?桐城市模擬）下列做法中能促進植物呼吸作用的是（　　）

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科目：初中生物 來源： 題型：

下列做法中能促進植物呼吸作用的是
A．將水稻種子曬干后入庫保存
B．夜間給種植蔬菜的溫室大棚降溫
C．向貯藏水果的地窖中通入二氧化碳
D．雨后給棉花和蔬菜等作物中耕松土

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科目：初中生物 來源： 題型：

下列做法中能促進植物呼吸作用的是

A．將水稻種子曬干后入庫保存

B．夜間給種植蔬菜的溫室大棚降溫

C．向貯藏水果的地窖中通入二氧化碳

D．雨后給棉花和蔬菜等作物中耕松土

 

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科目：初中生物 來源：2012年南京市生物中考三輪模擬試卷一（解析版） 題型：選擇題

下列做法中能促進植物呼吸作用的是

A．將水稻種子曬干后入庫保存

B．夜間給種植蔬菜的溫室大棚降溫

C．向貯藏水果的地窖中通入二氧化碳

D．雨后給棉花和蔬菜等作物中耕松土

 

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科目：初中生物 來源：2013屆安徽省桐城市八年級學業(yè)水平模擬考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列做法中能促進植物呼吸作用的是

A．將水稻種子曬干后入庫保存

B．夜間給種植蔬菜的溫室大棚降溫

C．向貯藏水果的地窖中通入二氧化碳

D．雨后給棉花和蔬菜等作物中耕松土

 

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