（2012?荊門二模）下列實(shí)驗(yàn)操作，預(yù)期結(jié)果合理的是

              


              
選項(xiàng)
實(shí) 驗(yàn) 操 作
預(yù) 期 結(jié) 果
              

              
A
將一塊新鮮的蘿卜條放入清水中
蘿卜條質(zhì)量變小
              

              
B
制成洋蔥鱗莖內(nèi)表皮臨時(shí)裝片后，在蓋玻片的一側(cè)滴加碘液，另一側(cè)用吸水紙吸引，用低倍鏡觀察
可觀察到植物細(xì)胞
              

              
C
將帶葉的柳樹條插在紅色墨水溶液的燒杯中，陽(yáng)光照射1小時(shí)，縱剖莖桿放大鏡觀察
導(dǎo)管和篩管呈紅色
              

              
D
解剖桃花雌蕊時(shí)，用刀片將子房縱切，并用放大鏡觀察
子房?jī)?nèi)能觀察到種子
              			


			
              

		
              
		
		
	
              
		
              
			
              
				
              
				
              分析：此題一是考查植物細(xì)胞的吸水和失水、制作臨時(shí)裝片的染色、導(dǎo)管的作用實(shí)驗(yàn)、觀察花的結(jié)構(gòu)．二是考查設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象、預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果的能力．
              解答：解：A、植物細(xì)胞可以吸水，也可以失水．當(dāng)周圍水溶液的濃度小于細(xì)胞液的濃度時(shí)，細(xì)胞就吸水；當(dāng)周圍水溶液的濃度大于細(xì)胞液的濃度時(shí)，細(xì)胞就失水．將一塊新鮮的蘿卜條放入清水中，蘿卜條應(yīng)更加硬挺，預(yù)期結(jié)果不合理．
              B、染色時(shí)，把一滴稀碘液滴在蓋玻片的一側(cè)，用吸水紙從蓋玻片的另一側(cè)吸引，使染液浸潤(rùn)標(biāo)本的全部．預(yù)期結(jié)果合理．
              C、將帶葉的柳樹條插在紅色墨水溶液的燒杯中，陽(yáng)光照射1小時(shí)，縱剖莖桿放大鏡觀察，導(dǎo)管呈紅色，因?yàn)閷?dǎo)管具有運(yùn)輸水分和無(wú)機(jī)鹽的作用．預(yù)期結(jié)果不合理．
              D、解剖桃花雌蕊時(shí)，用放大鏡觀察，子房?jī)?nèi)看到的是胚珠．預(yù)期結(jié)果不合理．
              故選：B
              點(diǎn)評(píng)：在科學(xué)探究中，提出問(wèn)題、作出假設(shè)是基礎(chǔ)；觀察、實(shí)驗(yàn)、調(diào)查是獲得事實(shí)和證據(jù) 的多種途徑；推理、判斷是得出結(jié)論．
              				
              
							
              
			
              
			
              
			
			
              
		
              
	
              

		
              

		





			
              
		
		
				
              
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
              
		
				
			

					
              
				相關(guān)習(xí)題
			
              
						
		
              
			
              
				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
              

						
              （2012?荊門二模）對(duì)天竺葵綠葉進(jìn)行如圖所示的處理，然后放置在黑暗中24 小時(shí)，再經(jīng)陽(yáng)光照射12小時(shí)．取下經(jīng)處理的綠葉，經(jīng)脫色并用碘處理．結(jié)果遮光部分不呈藍(lán)色，而不被遮光部分呈藍(lán)色，根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)說(shuō)明（　�。�
              ①光合作用需要CO2
              ②光合作用需要光
              ③光合作用需要葉綠素
              ④光合作用釋放氧氣
              ⑤光合作用制造淀粉．
              

			
              

			
              
			查看答案和解析>>		
              
				
		
              
			
              
				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
              

						
              （2012?荊門二模）消化系統(tǒng)中，不與食品接觸的器官是
              胰腺
              胰腺
              （咽  胰腺  小腸腺）；不含消化酶的消化液是
              膽汁
              膽汁
              ；蛋白質(zhì)被初步消化的部位是
              胃
              胃
              ，肝炎病人怕吃油膩食物的原因是
              膽汁
              膽汁
               分泌過(guò)少．
              

			
              

			
              
			查看答案和解析>>		
              
				
		
              
			
              
				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
              

						
              （2012?荊門二模）夏天到了，享受西瓜的甘甜幾乎是所有人的喜愛(ài)．西瓜為一年生草本植物，其莖可生雌、雄兩種花：雄花托短，雄蕊3枚；雌花子房膨大，花柱短，子房1室．西瓜果實(shí)多為圓形，瓜瓤以紅色為多，亦有黃色．請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題：
              （1）西瓜的一生需水較多，其吸收的水分的主要部位是根尖的
              成熟區(qū)
              成熟區(qū)
              ，又是主要通過(guò)葉片上的
              氣孔
              氣孔
              散失到體外．
              （2）西瓜果實(shí)肉質(zhì)嫩甜，爽口解渴．如圖是它的一個(gè)葉肉細(xì)胞，果肉中的糖類等有機(jī)物最初都是在圖中的【⑤】
              葉綠體
              葉綠體

              中合成的；我們食用的瓜瓤主要是由雌蕊的
              子房壁
              子房壁
              發(fā)育而成的．
              

			
              

			
              
			查看答案和解析>>		
              
				
		
              
			
              
				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
              

						
              （2012?荊門二模）某公園內(nèi)動(dòng)植物種類繁多，近幾年鳥叫聲不知不覺(jué)多了起來(lái)，麻雀、家燕、喜鵲、黃鸝等隨處可見(jiàn)．
              （1）從生態(tài)系統(tǒng)成分的角度考慮，麻雀屬于
              消費(fèi)者
              消費(fèi)者
              ．
              （2）家燕喜食昆蟲幼蟲；麻雀既吃植物種子，也吃昆蟲幼蟲，二者構(gòu)成
              競(jìng)爭(zhēng)
              競(jìng)爭(zhēng)
              關(guān)系．
              （3）麻雀、家燕、喜鵲、黃鸝等動(dòng)物有促進(jìn)公園生態(tài)系統(tǒng)
              物質(zhì)循環(huán)
              物質(zhì)循環(huán)
               的作用．
              （4）公園動(dòng)植物種類越多，該公園生態(tài)系統(tǒng)越
              穩(wěn)定
              穩(wěn)定
              ．（填“穩(wěn)定”、“不穩(wěn)定”）
              

			
              

			
              
			查看答案和解析>>		
              
			
	
              
		
              


              同步練習(xí)冊(cè)答案