【題目】下列關于細胞分裂和細胞分化的描述，不正確的是

A. 細胞分裂沒有規(guī)律性

B. 細胞分裂就是一個細胞分成兩個細胞的過程

C. 細胞分裂的結果是細胞數(shù)目的增多

D. 細胞分化產(chǎn)生了不同的細胞群

【答案】A

【解析】試題分析：細胞分裂有規(guī)律性，A錯誤；細胞分裂就是一個細胞分成兩個細胞的過程，B正確。細胞分裂是一個細胞分成兩個細胞的過程，因此細胞分裂的結果是細胞數(shù)目的增多，C正確；細胞的分化是指分裂后的細胞，在形態(tài)，結構和功能上向著不同方向變化的過程。形成了不同的細胞群，哪些形態(tài)的相似，結構相同，具有一定功能的細胞群叫做組織。因此，細胞分化的結果是形成了不同的組織，C正確。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】請認真閱讀資料，分析回答問題：

資料一：我國幅員遼闊，自然條件復雜多樣，植物種類繁多，其中蕨類植物有2200﹣2600種；裸子植物約240種，銀杏、金錢松、水松都是我國特有的樹種；被子植物約30000種．

資料二：

（1）資料一說明了“生物多樣性”中的_______________多樣性．

（2）我國是世界上裸子植物最多的國家，被譽為“___________的故鄉(xiāng)”．

（3）資料二中有真正的根、莖、葉，而且在體內具有____________________組織，但生殖過程離不開水，且屬于我國一級保護植物的是______________．

（4）資料二中的植物，種子是裸露的，沒有果皮包被的植物是_________；屬于我國一級保護的被子植物是______________．

（5）為保護桫欏等珍貴的野生植物最有效的措施是_______保護．（填字母）

A.遷地保護B．就地保護 C．法律約束D．消滅害蟲

（6）生物多樣性對人類的生存和發(fā)展的價值是巨大的．植樹造林可以涵養(yǎng)水源和調節(jié)氣候，這是利用生物多樣性價值的______；而橡膠樹可以提供橡膠是利用生物多樣性價值的________．（填字母）

A.潛在價值 B．間接價值C．直接價值 D．商業(yè)價值

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】血液是紅色的，它與血液中的什么細胞有關？（ ）

A．紅細胞 B．白細胞 C．血小板 D．血漿

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下面是動物細胞和植物細胞的結構示意圖，請據(jù)圖回答：

（1）圖甲中④的結構名稱是 ，由此可判斷圖表示 細胞。

（2）植物細胞特有的是[ ④ ]液泡以及[ ] 、[ ] 。

（3）細胞是平面的還是立體的？ 。

（4）小茜同學制作了一個細胞模型：利用現(xiàn)成的果凍，將一粒糖粒放入其中。請你推測制作的是 。（填“動物”或“植物”）細胞模型，其中糖粒相當于細胞核，果凍相當于 ，包裝果凍的塑料

殼相當于 。

（5）將下列細胞結構與相應功能連接起來。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】尿液的形成主要包括_____的濾過作用和_____的重吸收作用．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】吃飯時，口腔內壁不慎被牙齒咬破，但這種傷口一般不會感染發(fā)炎，這是因為_____中含有_____，有_____作用．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是（　�。�

A. 森林生態(tài)系統(tǒng) B. 生物圈 C. 海洋生態(tài)系統(tǒng) D. 草原生態(tài)系統(tǒng)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是某農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)示意圖，請據(jù)圖回答相關問題

（1）綠色植物為農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的生物成分中的__________，它們?yōu)檗r(nóng)田中的其他生物提供了賴以生存的物質和_______。農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的生物成分中還應具有消費者和________

（2）觀察該生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)，共有_______食物鏈，鷹與蛇的關系是_______。在這一生態(tài)系統(tǒng)中鷹占有________個營養(yǎng)級。

（3）夏季，農(nóng)民經(jīng)常在農(nóng)田里除草、滅蟲 。請從生態(tài)系統(tǒng)的能量流動角度, 說明這樣做的目的 _________________________ 。

(4)此生態(tài)農(nóng)場自我調節(jié)能力弱，主要原因是___________________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示基因、DNA、染色體、細胞核的關系，圖中1、2、3、4依次表示（ ）

A. 基因、DNA、染色體、細胞核

B. DNA、基因、細胞核、染色體

C. 細胞核、染色體、DNA、基因

D. 染色體、細胞核、基因、DNA

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