【題目】下圖表示人的生殖發(fā)育過(guò)程,A、B表示相關(guān)生理過(guò)程,a-e表示相應(yīng)的細(xì)胞。據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(l)a、b分別表示父母的體細(xì)胞,它們的染色體數(shù)均為_________條。這些染色體的主要成分是_______________和蛋白質(zhì)。
(2)A表示父親、母親產(chǎn)生生殖細(xì)胞的過(guò)程,生殖細(xì)胞d叫____________,它含有的性染色體是____________________。生殖細(xì)胞c的染色體數(shù)為______________條。
(3)B過(guò)程為受精作用,形成的e細(xì)胞叫_______________________,該細(xì)胞中的每一對(duì)染色體都是一條來(lái)自______________,一條來(lái)自______________。
(4)如果這對(duì)夫婦再生一個(gè)孩子,生男孩的概率為___________________。
【答案】(1)46, DNA (2)卵細(xì)胞 , X,23
(3)受精卵,父方,母方 (4)1/2(2分)
【解析】試題分析:(1)染色體是細(xì)胞內(nèi)具有遺傳性質(zhì)的物體,易被堿性染料染成深色,所以叫染色體;由蛋白質(zhì)和DNA組成,正常人的體細(xì)胞染色體數(shù)目為23對(duì)46條。
(2)在形成生殖細(xì)胞的過(guò)程中,成對(duì)的染色體分開(kāi),每對(duì)染色體中的一條進(jìn)入精子或卵細(xì)胞中,因此生殖細(xì)胞中的染色體數(shù)比體細(xì)胞中的少一半,正常人的體細(xì)胞染色體數(shù)目為23對(duì),因此人的生殖細(xì)胞中染色體的數(shù)目是23條,母親產(chǎn)生的生殖細(xì)胞是卵細(xì)胞,性染色體是X。
(3)通過(guò)受精作用形成的受精卵既含有卵細(xì)胞的染色體和基因,又含有精子的染色體和基因,受精卵細(xì)胞中的每一對(duì)染色體都是一條來(lái)自父方,一條來(lái)自母方。
(4)女性的性染色體為X和X,男性的性染色體為X和Y,女性產(chǎn)生的卵細(xì)胞僅含X,男性產(chǎn)生的精子含X或Y基因,當(dāng)卵細(xì)胞X與精子Y結(jié)合的受精卵為XY時(shí),受精卵發(fā)育為男孩,當(dāng)卵細(xì)胞X與精子X結(jié)合的受精卵為XX時(shí),該受精卵發(fā)育為女孩,含X的精子和含Y的精子,哪種精子與卵細(xì)胞結(jié)合是隨機(jī)的,一個(gè)母親如果生一個(gè)孩子,生男生女的機(jī)會(huì)各占1/2。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列人體器官中,既能產(chǎn)生生殖細(xì)胞,又能分泌性激素的一組是( )
A.輸精管和輸卵管
B.睪丸和卵巢
C.子宮和輸卵管
D.子宮和前列腺
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某個(gè)家庭中單、雙眼皮(顯性基因用A表示,隱性基因用a表示)的遺傳情況是:女兒小娟是單眼皮,她的父母、爺爺、奶奶、外公、外婆都是雙眼皮(詳見(jiàn)下圖)。
(1)請(qǐng)根據(jù)題中信息推測(cè),人的單眼皮和雙眼皮這對(duì)相對(duì)性狀中,__________為顯性性狀。小娟母親的基因組成為_________,外公的基因組成為__________________。
(2)小娟眼瞼性狀與父母不同,這種現(xiàn)象在遺傳學(xué)上稱為__________!岸ⅰ闭邔(shí)施以后,小娟父母準(zhǔn)備再生一個(gè)孩子,這個(gè)孩子是男孩的可能性是_____________。
(3)小娟成年以后與一位雙眼皮的男子結(jié)婚。請(qǐng)分別討論并說(shuō)明小娟與該雙眼皮男子所生子女是否一定是雙眼皮?____________________________________________________________。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】手掌和腳掌經(jīng)常受摩擦出現(xiàn) “老繭”,這是由于( )增生后產(chǎn)生的。
A. 表皮層 B. 生發(fā)層 C. 真皮層 D. 角質(zhì)層
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是模擬膈肌運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)裝置及某人在一次平靜呼吸中肺內(nèi)氣壓的變化曲線。請(qǐng)回答 :
(1)圖1所示實(shí)驗(yàn)裝置中,序號(hào)模擬人體的肺,序號(hào)模擬人體的膈.
(2)圖2模擬的是人體在時(shí)膈肌所處的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),此時(shí)表示的是圖3曲
線段肺內(nèi)氣壓變化。
(3)當(dāng)人體處于圖1所示的呼吸運(yùn)動(dòng)狀態(tài)時(shí),肋骨間的肌肉處于狀態(tài),胸腔容積 , 肺內(nèi)氣壓外界氣壓。
(4)本次呼吸中,吸氣結(jié)束的瞬間是坐標(biāo)系之中的點(diǎn),此時(shí),肺內(nèi)氣壓與外界大氣壓。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖表示人的生殖和發(fā)育過(guò)程,已知有酒窩和無(wú)酒窩是一對(duì)相對(duì)性狀,決定有酒窩的基因(H)是顯性基因,決定無(wú)酒窩的基因(h)是隱性基因,圖中夫婦的基因組成都是Hh,據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)有酒窩和無(wú)酒窩的性狀由基因控制基因是具有遺傳效應(yīng)的_____片段,它位于細(xì)胞的_____中。
(2)這對(duì)夫婦的性狀表現(xiàn)都是_____,若A表示這對(duì)夫婦分別產(chǎn)生生殖細(xì)胞的過(guò)程,則生殖細(xì)胞c、d的染色體數(shù)目比體細(xì)胞a、b減少_____。
(3)通過(guò)受精作用過(guò)程形成的e細(xì)胞叫受精卵,該細(xì)胞中的基因組成是_____。
(4)這對(duì)夫婦的子代中有酒窩和無(wú)酒窩子女的理論比例是_____。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是人體吸氣和呼氣時(shí)胸廓與膈肌的狀態(tài),及肺泡與血液之間的氣體交換示意圖.請(qǐng)分析回答問(wèn)題.
(1)甲圖表示吸氣狀態(tài),此時(shí)膈肌 , 膈的位置下降,胸廓容積擴(kuò)大,肺內(nèi)氣體壓力(填升高或降低),氣體被吸入。
(2)吸氣動(dòng)作和呼氣動(dòng)作交替,實(shí)現(xiàn)了與外界的氣體交換。
(3)丙圖表示肺泡與血液之間的氣體交換.空氣中的氧氣透過(guò)和進(jìn)入血液,它們都是一層扁平的細(xì)胞;氣體交換后,血液變?yōu)楹踟S富,顏色鮮紅的動(dòng)脈血。
(4)氧氣在組織細(xì)胞中的里,參與作用,釋放出維持細(xì)胞的正常生理活動(dòng)
(5)C、D分別表示某人不同狀態(tài)下的呼吸頻率,與D狀態(tài)相比,C狀態(tài)的呼吸頻率比較(快或慢),說(shuō)明此時(shí)人體處于狀態(tài)(安靜或運(yùn)動(dòng))
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖中a、b、c表示流經(jīng)人依某部位的血管,箭頭表示血液流動(dòng)方向,下列說(shuō)法中正確的是
A. 若b為小腸處毛細(xì)血管網(wǎng),則c內(nèi)流含營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)豐富的動(dòng)脈血,血液流回右心房
B. 若b為肺部毛細(xì)血管網(wǎng),則c內(nèi)流營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)減少的動(dòng)脈血血液流回右心房
C. 若b為腎小球毛細(xì)血管網(wǎng),則c中為代謝廢物濃度不變的動(dòng)脈血,血液流向腎小管周圍毛細(xì)血管
D. 若b為胰腺周圍毛細(xì)血管網(wǎng),則c中營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)減少、胰液增多的靜脈血,血流流向右心房
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】李彬同學(xué)仿照巴斯德曲頸瓶實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)了如圖裝置,放在室溫25℃的環(huán)境,來(lái)研究食物的保鮮方法.請(qǐng)分析回答相關(guān)問(wèn)題:
(1)曲頸瓶實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)者是法國(guó)的___.
(2)如圖組裝好裝置,一段時(shí)間后,甲乙兩組肉湯都變質(zhì)了,其原因最可能是_______.修改后,過(guò)一段時(shí)間乙裝置中的肉湯不容易腐敗,原因是_____________
(3)實(shí)驗(yàn)后,將乙裝置的玻璃管取走,放到冰箱中,一兩天后,肉湯還是新鮮的,原因是______.
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