【題目】以下四種植物中,屬于裸子植物的是( )
A. 銀杏 B. 桃 C. 葡萄 D. 梨
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】獻(xiàn)血時(shí),護(hù)士首先用橡皮管進(jìn)行捆扎,護(hù)士捆扎的部位及針刺血管分別是( )
A. 針刺部位的近心端、動(dòng)脈 B. 針刺部位的近心端、靜脈
C. 針刺部位的遠(yuǎn)心端、動(dòng)脈 D. 針刺部位的遠(yuǎn)心端、靜脈
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】細(xì)胞內(nèi)遺傳物質(zhì)貯存和復(fù)制的場(chǎng)所是( 。
A.線粒體
B.細(xì)胞核
C.葉綠體
D.液泡
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】昆蟲(chóng)的完全變態(tài)發(fā)育過(guò)程包括( 。
A.幼蟲(chóng)→成蟲(chóng)
B.卵→蛹→成蟲(chóng)
C.卵→蛹→幼蟲(chóng)→成蟲(chóng)
D.卵→幼蟲(chóng)→蛹→成蟲(chóng)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】諺語(yǔ)“萬(wàn)物生長(zhǎng)靠太陽(yáng)”中,影響生物生長(zhǎng)的生態(tài)因素是( 。
A.水分
B.溫度
C.陽(yáng)光
D.其他生物
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在制作葉橫切面臨時(shí)玻片標(biāo)本時(shí),正確的切法是( )
A.迅速的一次切割 B.緩饅地一次切割
C.迅速的來(lái)回切割 D.緩慢來(lái)回切割
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】小麥?zhǔn)俏沂械囊环N重要農(nóng)作物.小麥的抗倒伏與倒伏是一對(duì)相對(duì)性狀,現(xiàn)將兩株抗倒伏小麥作為親本進(jìn)行雜交,收集種子種植下去,觀察到小麥植株的生長(zhǎng)狀況并統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),將其結(jié)果繪成直方圖如圖,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)判斷下列說(shuō)法正確的有( 。
A.根據(jù)圖中信息,可以推知控制倒伏這一性狀的基因是顯性基因
B.讓子代的倒伏植株進(jìn)行雜交,后代出現(xiàn)抗倒伏植株的概率是50%
C.將同一株麥穗上的小麥粒,隨機(jī)分為兩組,分別種在肥沃的土壤和貧瘠的土壤中,后者的產(chǎn)量明顯低于前者,這種性狀上的差異可以遺傳
D.科學(xué)家利用轉(zhuǎn)基因技術(shù),培育出了抗蟲(chóng)的小麥新品種,抗蟲(chóng)這種性狀能夠遺傳
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】一種鹿遇到危險(xiǎn)時(shí),會(huì)將尾巴豎起來(lái)給同伴示警,這種信息傳遞方式是( )
A.動(dòng)作
B.聲音
C.氣味
D.語(yǔ)言
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是幾種動(dòng)物的生殖發(fā)育有關(guān)的示意圖,請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題:
(1)圖甲是蝗蟲(chóng)的發(fā)育過(guò)程,它的發(fā)育方式稱為__________________。
(2)圖乙是鳥(niǎo)卵的結(jié)構(gòu)示意圖,能發(fā)育成雛鳥(niǎo)的結(jié)構(gòu)是[ ]________。
(3)圖丙中,胎兒與母體物質(zhì)交換的場(chǎng)所是[ ]________。
(4)圖丁中,④用____呼吸。用箭號(hào)和圖丁的序號(hào)表示青蛙的發(fā)育過(guò)程_____________。
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