大米粒不能發(fā)育成水稻苗的主要原因是( )
A．外界條件不好B．沒有胚乳C．沒有種皮D．胚受到破壞
D
因為大米粒的胚受到了破壞，所以不能發(fā)育成水稻苗。
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

關(guān)于菜豆種子萌發(fā)的敘述，正確的是(      )
A．只要有適宜的外部環(huán)境，種子就能萌
B．萌發(fā)時所需要的營養(yǎng)物質(zhì)來自于種子的胚乳
C．萌發(fā)的種子，會向外界釋放熱量
D．萌發(fā)時，首先突破種皮的結(jié)構(gòu)是胚芽

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

某同學為了研究光對大豆種子萌發(fā)的影響, 在兩個同樣的花盆中播種下大豆種子并且設(shè)計了如下的實驗。這個實驗設(shè)計的錯誤之處是 (  )
花盆大豆粒數(shù) 光照    溫度/ 水
1       1 0    向光     2 0 充足
2       1 0    暗室     2 0 不充足
A．光照強度不同
B．澆水多少不同
C．溫度都為2 00
D．花盆內(nèi)的土壤相同

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

在4個潔凈的罐頭瓶上分別貼上寫有1、2、3、4的標簽，然后在4個瓶中各放入2張餐巾紙，并在餐巾紙上均勻的放上10粒種子，然后按照下表中的處理方式操作，請分析回答：(6分)

1
2
3
4
處理方式
擰緊瓶蓋  
灑入少量清水
使餐巾紙濕潤，
然后擰緊瓶蓋
倒入較多清水，
使種子淹沒在清水中，
然后擰緊瓶蓋
灑入少量清水，
使餐巾紙濕潤，
然后擰緊瓶蓋
置于室溫環(huán)境中
置于室溫環(huán)境中
置于室溫環(huán)境中
放在低溫處（如冰箱內(nèi)）
（1）本實驗的假設(shè)是：________________________________。
（2）1號瓶子內(nèi)的種子不能萌發(fā)的原因是________________________
（3）3號瓶子內(nèi)的種子不能萌發(fā)的原因是________________________
（4）4號瓶子內(nèi)的種子不能萌發(fā)的原因是__________________________
（5）請你推測一下本實驗的實驗現(xiàn)象：_____________________________：
（6）可能得出的實驗結(jié)論是________                                                      

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

（8分）綠色開花植物的一生經(jīng)歷了種子的萌發(fā)、幼苗的生長、開花結(jié)果等過程，根據(jù)所學的生物學知識回答下列問題：
(1)人們在播種時要選擇適宜的季節(jié)，錯過季節(jié)往往會影響農(nóng)作物的產(chǎn)量，主要原因是種子的萌發(fā)需要______________________。
(2)種子萌發(fā)時，最先突破種皮而萌發(fā)的是種子的__________________,而種子的胚芽將發(fā)育成植物的_____________________。
(3)菜豆種子與玉米種子萌發(fā)時提供營養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)分別是____________________， 如果栽培番茄，應(yīng)在植物長到一定時期摘除植株的頂芽，保證植物能多分側(cè)枝，從而多開花多結(jié)果，這樣做的原理是_______________。
（4）植物在生長的過程中，含氮無機鹽是作物生長所需最多無機鹽中的一種，有人設(shè)計了如下實驗：用甲、乙兩支試管(甲試管盛有土壤浸出液，乙試管盛有蒸餾水)，各培養(yǎng) 一棵大小相同的健壯幼苗。兩周后觀察兩株幼苗的長勢，結(jié)果甲試管中的幼苗生長健壯， 而乙試管中的幼苗則葉片發(fā)黃、矮小。如果想證明植物的生長需要含氮的無機鹽，你在設(shè)計實驗時， 則須在上述實驗的基礎(chǔ)上進行改進,你應(yīng)在甲試管中盛_________________， 在乙試管中盛____________。
(5)不同的植物或同種植物的不同生長期所需無機鹽的種類和數(shù)量各不相同，因此可以根據(jù)植物生長的需要配制營養(yǎng)液來栽培植物，這種技術(shù)叫___________________。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

觀察種子結(jié)構(gòu)時，發(fā)現(xiàn)子葉是連接在（  ）上的
A．胚芽B．胚軸C．胚根D．胚乳

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

蠶豆種子中，可以發(fā)育成新植物體的結(jié)構(gòu)是
A．種皮B．胚
C．胚乳D．子葉

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：探究題

在“探究水對種子萌發(fā)的影響”時，A、B兩組同學分別進行了實驗設(shè)計，主要實驗設(shè)計如下圖所示：

⑴本實驗的變量是____________。
⑵你認為A、B兩組同學的設(shè)計是否科學?請簡要說明理由
答：A組                       
答：B組                      
⑶除了上述的探究問題，就“影響種子萌發(fā)的外部條件”你還能夠提出其他可以探究的問題嗎？            答：                                                        。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：讀圖填空題

以下是綠色植物植株、花、果實、種子的示意圖，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）今年的連續(xù)干旱使我省農(nóng)作物受災(zāi)嚴重，農(nóng)作物根吸收的水分是通過根莖葉中的管道——_____________運輸?shù)街仓旮魈幍摹?br />（2）圖甲中的①是由圖丁中的_________（選填圖丁中的標號）發(fā)育而來的，而圖丙中的①是由圖乙中的_________（選填圖乙中的標號）發(fā)育而來。
（3）大豆油是烹調(diào)時常用的食用油，它主要來自于圖丁中的_________。（選填圖丁中的標號）

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