分析下圖所示實(shí)驗(yàn)回答問(wèn)題（共4分）
甲乙兩個(gè)瓶中都裝有澄清的石灰水。在吸入氣體時(shí)，左手捏緊橡皮管，右手松開(kāi)。再呼出氣體時(shí)，右手捏緊橡皮管，左手松開(kāi)。

⑴一段時(shí)間后       瓶中的石灰水明顯變渾濁。    
說(shuō)明呼出的氣體中含有較多的            。       
⑵發(fā)生氣體交換的場(chǎng)所是          。
⑶若大氣中，該氣體的濃度過(guò)度增加，會(huì)引起   （    ）
A．溫室效應(yīng)B．酸雨C．臭氧層破壞D．大氣污染
（4分）  ⑴乙      二氧化碳    ⑵肺      ⑶A解析:
略
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科目：初中生物 來(lái)源：2011年黑龍江省雞西市初中畢業(yè)學(xué)業(yè)考試生物試卷 題型：022

分析下圖所示實(shí)驗(yàn)回答問(wèn)題

甲乙兩個(gè)瓶中都裝有澄清的石灰水。在吸入氣體時(shí)，左手捏緊橡皮管，右手松開(kāi)。再呼出氣體時(shí)，右手捏緊橡皮管，左手松開(kāi)。

（1）一段時(shí)間后_________瓶中的石灰水明顯變渾濁。

說(shuō)明呼出的氣體中含有較多的_________。

（2）發(fā)生氣體交換的場(chǎng)所是_________。

（3）若大氣中，該氣體的濃度過(guò)度增加，會(huì)引起（　�。�

A．溫室效應(yīng)

B．酸雨

C．臭氧層破壞

D．大氣污染

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

分析下圖所示實(shí)驗(yàn)回答問(wèn)題（共4分）

甲乙兩個(gè)瓶中都裝有澄清的石灰水。在吸入氣體時(shí)，左手捏緊橡皮管，右手松開(kāi)。再呼出氣體時(shí)，右手捏緊橡皮管，左手松開(kāi)。

⑴一段時(shí)間后       瓶中的石灰水明顯變渾濁。    

說(shuō)明呼出的氣體中含有較多的            。       

⑵發(fā)生氣體交換的場(chǎng)所是          。

⑶若大氣中，該氣體的濃度過(guò)度增加，會(huì)引起    （     ）

A.溫室效應(yīng)  B.酸雨   C.臭氧層破壞  D.大氣污染

 

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科目：初中生物 來(lái)源：2011年初中畢業(yè)升學(xué)考試（黑龍江雞西卷）生物 題型：探究題

分析下圖所示實(shí)驗(yàn)回答問(wèn)題（共4分）
甲乙兩個(gè)瓶中都裝有澄清的石灰水。在吸入氣體時(shí)，左手捏緊橡皮管，右手松開(kāi)。再呼出氣體時(shí)，右手捏緊橡皮管，左手松開(kāi)。

⑴一段時(shí)間后       瓶中的石灰水明顯變渾濁。    
說(shuō)明呼出的氣體中含有較多的            。       
⑵發(fā)生氣體交換的場(chǎng)所是          。
⑶若大氣中，該氣體的濃度過(guò)度增加，會(huì)引起   （    ）

A．溫室效應(yīng)B．酸雨C．臭氧層破壞D．大氣污染

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科目：初中生物 來(lái)源：2011年初中畢業(yè)升學(xué)考試（黑龍江雞西卷）生物 題型：探究題

分析下圖所示實(shí)驗(yàn)回答問(wèn)題（共4分）

甲乙兩個(gè)瓶中都裝有澄清的石灰水。在吸入氣體時(shí)，左手捏緊橡皮管，右手松開(kāi)。再呼出氣體時(shí)，右手捏緊橡皮管，左手松開(kāi)。

⑴一段時(shí)間后        瓶中的石灰水明顯變渾濁。    

說(shuō)明呼出的氣體中含有較多的             。       

⑵發(fā)生氣體交換的場(chǎng)所是           。

⑶若大氣中，該氣體的濃度過(guò)度增加，會(huì)引起    （     ）

A.溫室效應(yīng)  B.酸雨   C.臭氧層破壞  D.大氣污染

 

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