【題目】呼吸是生命的基本特征,不同動(dòng)物的呼吸結(jié)構(gòu)或器官差異很大,但功能都是最大限度的吸收氧氣排出二氧化碳,請(qǐng)分析回答:
(1)在觀察蚯蚓的的過(guò)程中要常用浸水的棉球擦蚯蚓體表,這是因?yàn)轵球臼强?/span>_____進(jìn)行呼吸的
(2)為探究魚的呼吸特點(diǎn),某興趣小組用藍(lán)色的BTB指示劑(遇二氧化碳會(huì)由藍(lán)變黃)做了如圖所示實(shí)驗(yàn)對(duì)這一實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的合理解釋是:魚的鰓是由密布_____的鰓絲構(gòu)成,水經(jīng)過(guò)鰓絲時(shí),能與其內(nèi)的血液進(jìn)行_____,水中二氧化碳增多,BTB指示劑由藍(lán)變黃
(3)青蛙屬于_____動(dòng)物,幼體蝌蚪生活在水中用鰓呼吸,成體大多生活在陸地上,用_____呼吸
(4)家鴿具有完善的呼吸系統(tǒng),有發(fā)達(dá)的[__]_____輔助呼吸,無(wú)論吸氣、呼氣,在[__]_____里都進(jìn)行著氣體交換充足的氧在體內(nèi)進(jìn)行_____作用,為飛行提供足夠的能量
【答案】濕潤(rùn)的體壁 毛細(xì)血管 氣體交換 兩棲 肺 2 氣囊 3 肺 呼吸
【解析】
此題可依據(jù)動(dòng)物呼吸的器官和器官特點(diǎn)分析解答。
(1)蚯蚓靠濕潤(rùn)的體壁呼吸空氣中的氧氣,蚯蚓體壁中分布著豐富的毛細(xì)血管,體壁可以分泌黏液,使體表保持濕潤(rùn),氧氣就溶解在體表的黏液中,然后再滲入體壁的毛細(xì)血管里,體內(nèi)的二氧化碳也經(jīng)體壁的毛細(xì)血管由體表排出體外。所以觀察蚯蚓時(shí),要常用浸水的棉球擦蚯蚓體表以保持濕潤(rùn),原因是蚯蚓靠濕潤(rùn)的體壁進(jìn)行呼吸。
(2)魚是用鰓呼吸的,魚的鰓是由密布毛細(xì)血管的鰓絲構(gòu)成,水從魚口進(jìn)入、通過(guò)鰓時(shí),能與鰓絲內(nèi)的血液進(jìn)行氣體交換,溶解在水中的氧滲入鰓絲中的毛細(xì)血管中,而血液里的二氧化碳由鰓絲排放到水中,因此從鰓蓋后沿流出的水二氧化碳含量多,水中二氧化碳的含量增多,BTB指示劑由藍(lán)變黃。
(3)青蛙屬于兩棲動(dòng)物,幼體蝌蚪生活在水中用鰓呼吸,成體大多生活在陸地上,也可在水中游泳,用肺呼吸,皮膚可輔助呼吸。
(4)家鴿具有完善的呼吸系統(tǒng),有發(fā)達(dá)的2氣囊輔助呼吸,氣囊與肺相通,主要分布在內(nèi)臟器官之間,無(wú)論吸氣、呼氣,在3肺里都進(jìn)行著氣體交換,吸氣時(shí),吸進(jìn)的空氣一部分在肺內(nèi)進(jìn)行氣體交換,一部分則直接進(jìn)入氣囊,呼氣時(shí),氣囊內(nèi)的氣體又返回肺內(nèi)進(jìn)行氣體交換,從而提高了氣體交換的頻率。充足的氧在體內(nèi)進(jìn)行呼吸作用,分解有機(jī)物,釋放出能量,為飛行提供足夠的能量。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖示人體關(guān)節(jié),肌肉的結(jié)構(gòu),請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)圖A中,標(biāo)號(hào)①和②的表面覆蓋著一層[③]__________,能減少運(yùn)動(dòng)時(shí)骨與骨之間的摩擦,能增強(qiáng)關(guān)節(jié)的靈活性。圖A中,與把兩塊骨牢固地聯(lián)系在一起的是[ ]___________,此結(jié)構(gòu)能增強(qiáng)關(guān)節(jié)的牢固性。運(yùn)動(dòng)時(shí),若不小心用力過(guò)猛,常會(huì)造成[ ]______________從[ ] __________中滑脫出來(lái)的現(xiàn)象,造成脫臼。
(2)圖C中⑨是 ___________,主要作用是使肌肉固著在相鄰的骨上,當(dāng)伸手拿起茶杯喝水時(shí),圖B中處于收縮狀態(tài)的是[ ]__________。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下面是某學(xué)習(xí)小組同學(xué)收集到的部分動(dòng)物圖片。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)如果將圖中的動(dòng)物分為AC和BDE兩類,則分類依據(jù)是_____。
(2)比較A和C兩種動(dòng)物,從外部形態(tài)看,它們身體的共同特點(diǎn)是_____;從體表的作用看,A的體表始終保持濕潤(rùn)主要是為了_____,C的體表有_____,起保護(hù)和支持內(nèi)部結(jié)構(gòu)、_____的作用。
(3)比較B和D兩種動(dòng)物,從呼吸結(jié)構(gòu)看,B用_____呼吸,D用_____呼吸
(4)蝗蟲會(huì)飛,蝙蝠也會(huì)飛,但蝙蝠卻屬于屬于哺乳動(dòng)物,因?yàn)轵鸱敝澈筒赣蟠姆绞骄哂?/span>_____的特征。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】運(yùn)動(dòng)是動(dòng)物區(qū)別于其他生物的重要特征之一,對(duì)其生存和繁衍有著重要的意義請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)輕輕打開縊蟶的兩片貝殼,看見(jiàn)它的運(yùn)動(dòng)器官_____,縊蟶的身體非常柔軟屬于____動(dòng)物
(2)家鴿的全身都為飛行而設(shè)計(jì)請(qǐng)你寫出一條家鴿適于飛行的外部形態(tài)特點(diǎn):_____。
(3)C圖為關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu)模式圖,在③關(guān)節(jié)腔內(nèi)含有_____,可以減少骨與骨之間的摩擦,增加關(guān)節(jié)的靈活性,D圖是小明同學(xué)用兩塊長(zhǎng)方形的竹板(1、2)、一顆螺絲(3)和兩條松緊帶(4、5)制作了肌肉牽拉骨產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)的模型,其中竹板代表_____,松緊帶代表肌肉請(qǐng)用一句話概括骨、關(guān)節(jié)、肌肉在運(yùn)動(dòng)中的協(xié)調(diào)作用:_____
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列動(dòng)物中種類和數(shù)量最多的是( )
A.腔腸動(dòng)物
B.扁形動(dòng)物
C.節(jié)肢動(dòng)物
D.軟體動(dòng)物
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】炒蔬菜時(shí)常會(huì)產(chǎn)生一些水而形成“菜湯”,水分主要來(lái)自細(xì)胞的( )
A.細(xì)胞壁
B.細(xì)胞質(zhì)
C.液泡
D.細(xì)胞核
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