科目:初中生物 來源:2011-2012學年湖南省廣益實驗中學七年級上學期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:綜合題
下圖是生態(tài)系統(tǒng)各成分的關系示意圖,請據圖回答(5分)
(1)在這個生態(tài)系統(tǒng)中,生產者是 ,細菌和真菌作為 在自然界中起到分解動植物遺體,參與物質循環(huán)的重要作用。
(2) 圖中屬于非生物部分的是 。
(3) 根據這個關系示意圖寫出該草原生態(tài)系統(tǒng)的一條食物鏈: 。
(4)該生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數量和比例都能維持在相對穩(wěn)定的狀態(tài),這說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的 能力。
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科目:初中生物 來源:2013屆云南騰沖縣第四中學初二下期期中考試生物卷(解析版) 題型:綜合題
(5分)下圖是生態(tài)系統(tǒng)各成分的關系示意圖,請據圖回答問題:
(1)在這個生態(tài)系統(tǒng)中,生產者是 ,消費者是 ,而細菌和真菌作為 ,在自然界中起到分解動植物遺體,參與物質循環(huán)的重要作用。
(2)屬于非生物部分的是 。
(3)如果草原上放養(yǎng)的牲畜太多,就會嚴重破壞草原植被,使土地沙化,導致生態(tài)系統(tǒng)失去 ,草原就難以恢復原樣了。
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科目:初中生物 來源:2014屆湖南省七年級上學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下圖是生態(tài)系統(tǒng)各成分的關系示意圖,請據圖回答(5分)
(1)在這個生態(tài)系統(tǒng)中,生產者是 ,細菌和真菌作為 在自然界中起到分解動植物遺體,參與物質循環(huán)的重要作用。
(2) 圖中屬于非生物部分的是 。
(3) 根據這個關系示意圖寫出該草原生態(tài)系統(tǒng)的一條食物鏈: 。
(4)該生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數量和比例都能維持在相對穩(wěn)定的狀態(tài),這說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的 能力。
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科目:初中生物 來源:2014屆湖南省七年級上學期期中考試生物試卷 題型:綜合題
下圖是生態(tài)系統(tǒng)各成分的關系示意圖,請據圖回答(5分)
(1)在這個生態(tài)系統(tǒng)中,生產者是 ,細菌和真菌作為 在自然界中起到分解動植物遺體,參與物質循環(huán)的重要作用。
(2) 圖中屬于非生物部分的是 。
(3) 根據這個關系示意圖寫出該草原生態(tài)系統(tǒng)的一條食物鏈:
。
(4)該生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數量和比例都能維持在相對穩(wěn)定的狀態(tài),這說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的 能力。
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科目:初中生物 來源:同步題 題型:讀圖填空題
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