在農作物培育過程中，可用人工傳粉的方式得到新品種。某研究員把紅色果皮（基因組成為WW）辣椒的花粉人工傳粉到黃色果皮（基因組成為ww）辣椒上，則當年得到的辣椒果皮的基因組成和顏色是
A．Ww 紅色B．WW 紅色 C．ww 黃色D．Ww 黃色
C

試題分析：植物的果實是由子房發(fā)育來的，種子是由子房內的胚珠發(fā)育來的，種子內的胚是由受精卵發(fā)育來的，因此將紅色果皮（基因組成為WW）辣椒的花粉人工傳粉到黃色果皮（基因組成為ww）辣椒柱頭上，所結果實的果皮基因組成仍然是ww，果皮的顏色也仍然是黃色，但是種子的胚的基因組成發(fā)生了變化：其控制種子的基因來自于紅色辣椒的花粉和黃色辣椒花的胚珠，即Ww，故選C。
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

如圖是生物興趣小組對某家庭頭發(fā)（卷發(fā)、直發(fā)）遺傳特點調查后，繪制的遺傳圖譜，請分析回答問題．

（1）在遺傳學上，人類頭發(fā)的卷發(fā)和直發(fā)是一對　    　．小甜是直發(fā)，而媽媽是卷發(fā)，這種親子間的差異，在遺傳學上叫做　   　．
（2）查找資料得知，卷發(fā)對直發(fā)是顯性．如果控制卷發(fā)的基因是D，控制直發(fā)的基因是d，則可推測出小甜和爸爸的基因組成都是　  　，爺爺、奶奶、媽媽的基因組成都是　   　．
（3）小甜的爸爸是獨生子，根據(jù)“單獨二孩”政策，如果再生一個小孩，為卷發(fā)的可能性是　   　．

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列關于基因和性狀及其關系的描述中，錯誤的是
A．基因能控制生物體的性狀
B．基因是DNA分子上的小片段
C．生物體所有的性狀都是由一對基因控制的
D．顯性性狀不一定都是由一對顯性基因控制的

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列關于生物遺傳的說法中錯誤的是
A．親代與子代之間相似的現(xiàn)象稱作遺傳
B．細胞核是遺傳信息中心
C．染色體主要是由蛋白質和DNA組成的
D．DNA分子上只有一個基因

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

雙眼皮和單眼皮是一對相對性狀，雙眼皮由顯性基因B控制，單眼皮由隱性基因b控制。一對夫婦都是雙眼皮，子女卻為單眼皮，這對夫婦的基因組成是
A．都是BBB．都是Bb
C．都是bbD．一方是BB，一方是bb

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

純種甜玉米和純種非甜玉米間行種植，收獲時發(fā)現(xiàn)甜玉米果穗上有非甜玉米籽粒，而非甜玉米果穗上卻無甜玉米籽粒．原因是（）
A．甜是顯性性狀B．非甜是顯性性狀
C．顯性的相對性D．環(huán)境引起的變異

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列屬于相對性狀的一組是                    （ ）
A．豌豆的紅色葉子和灰色種皮
B．人的大嘴巴和大眼睛
C．山羊的卷毛和黑毛
D．豌豆的高莖和矮莖

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

鸚鵡羽毛的黃色與藍色是一對相對性狀，若用H表示控制顯性基因性狀的基因，h表示控制隱性性狀的基因，請據(jù)表回答下列問題：

（1）親代鸚鵡的羽毛都是黃色，而后代鸚鵡的羽毛出現(xiàn)了藍色，這種現(xiàn)象叫做___________。
（2）根據(jù)表中所示的遺傳結果，從理論上可推斷出鸚鵡羽毛的相對性狀中_______色是隱性性狀。
（3）試寫出表中親代鸚鵡最可能的基因組成有__________，后代中黃色鸚鵡的基因組成有________________，后代出現(xiàn)藍色鸚鵡的可能性是__________。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

科學家將一種來自發(fā)光水母的基因，結合到普通的老鼠的基因中，培育出的老鼠外表與普通老鼠無異、但到了夜晚居然能夠發(fā)出綠色熒光。

（1）由于這些老鼠體內具有了發(fā)光水母的部分基因，因此能夠發(fā)出熒光，這說明生物的性狀是由      ______控制的。
（2）老鼠毛色有黑色和黃色，這是一對相對性狀（由一對遺傳基因B、b控制）。右表示三組老鼠交配實驗，由交配組合     可判斷    是顯性性狀。
（3）根據(jù)上述表中的交配組合可知甲的基因組成是          。
（4）交配組合③產(chǎn)生的子代（黑色雌雄老鼠）交配后，產(chǎn)生的后代毛色為黃色的概率是      。

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