2．導(dǎo)致“溫室效應(yīng)”增強(qiáng)的主要原因是工業(yè)化生產(chǎn)向大氣中排出過多的二氧化碳．

分析 溫室效應(yīng)是指由于全球二氧化碳等氣體的排放量不斷增加，導(dǎo)致地球平均氣溫不斷上升的現(xiàn)象．

解答 解：二氧化碳?xì)怏w具有吸熱和隔熱的功能．它在大氣中增多的結(jié)果是形成一種無形的玻璃罩，使太陽輻射到地球上的熱量無法向外層空間發(fā)散，其結(jié)果是地球表面變熱起來．因此，二氧化碳也被稱為溫室氣體．溫室效應(yīng)加劇主要是由于現(xiàn)代化工業(yè)社會(huì)燃燒過多煤炭、石油和天然氣，這些燃料燃燒后放出大量的二氧化碳?xì)怏w進(jìn)入大氣造成的；為減少大氣中過多的二氧化碳，我們還可以通過植樹造林，綠化草地，不踐踏草坪等等行動(dòng)來保護(hù)綠色植物，使它們多吸收二氧化碳來幫助減緩溫室效應(yīng)．
故答案為：二氧化碳

點(diǎn)評(píng) 解題的關(guān)鍵是知道造成溫室效應(yīng)的原因．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

12．全國(guó)兒童預(yù)防接種日是（　�。�
A．5月31日B．6月5日C．4月25日

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13．下列膳食習(xí)慣對(duì)人體健康有利的是（　　）
A．早餐吃好B．只吃肉，不吃蔬菜
C．只喝飲料，不喝白開水D．晚餐吃得非常豐盛

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10．我們吃的食物中，都屬于生殖器官的是（　�。�
A．白菜、豌豆B．番茄、花生C．黃豆、芹菜D．藕、冬瓜

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

17．如圖為植物體的幾種主要組織，請(qǐng)分析回答問題．

（1）根尖細(xì)胞終生保持分裂能力，這樣的細(xì)胞群構(gòu)成的組織，叫做[C]分生組織．
（2）我們吃橘子時(shí)，剖開橘皮時(shí)看見的筋絡(luò)，屬于[D]輸導(dǎo)組織．
（3）葉肉的細(xì)胞壁薄，液泡較大，能夠光合作用制造有機(jī)物，屬于[B]營(yíng)養(yǎng)組織．
（4）圖中A屬于保護(hù)組織．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．風(fēng)媒傳粉植物一般不具有的特征是（　�。�
A．花粉多而輕B．柱頭分叉有粘液C．花被小不鮮艷D．花多大而艷麗

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

14．馬鈴薯從馬鈴薯塊莖的芽眼處長(zhǎng)出莖、葉，并最終繁殖成新的植物個(gè)體，這種生殖的繁殖方式屬于（　�。�
A．孢子生殖B．分裂生殖C．營(yíng)養(yǎng)生殖D．出芽生殖

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

11．昆蟲的發(fā)育
家蠶的生長(zhǎng)發(fā)育經(jīng)歷了四個(gè)時(shí)期，圖中①為成蟲期，②為蛹期，③為受精卵期，④為幼蟲期．由該圖可以看出，家蠶的發(fā)育方式是完全變態(tài)發(fā)育，其發(fā)育順序?yàn)椋ㄌ钚蛱?hào)）③→④→②→①．要想使家蠶多吐絲，應(yīng)延長(zhǎng)其發(fā)育過程的幼蟲期．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

12．下列有關(guān)該圖的說法不正確的是（　�。�
A．完成反射活動(dòng)的正確傳導(dǎo)路線是E→D→A→B→C
B．A表示的結(jié)構(gòu)是中樞神經(jīng)
C．能夠產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)的結(jié)構(gòu)是E
D．結(jié)構(gòu)C接受到刺激后，能帶動(dòng)小腿產(chǎn)生向前跳起的動(dòng)作

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