【題目】人體運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的組成是（ ）
A.骨骼、骨骼肌
B.骨、骨骼肌
C.骨骼、骨連結(jié)
D.骨、骨連結(jié)和骨骼肌

【答案】D
【解析】解：人體的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)由骨骼和肌肉組成．骨骼是由多塊骨連接而成．
骨和骨之間的連接叫骨連接．有的骨連接是不能活動(dòng)的，如腦顱骨各骨之間的連接；有的稍微能活動(dòng)，如椎骨前方椎體間的連接；還有一種是能活動(dòng)的，即一般所說(shuō)的關(guān)節(jié)，如上肢的肩關(guān)節(jié)、肘關(guān)節(jié)，下肢的髖關(guān)節(jié)、膝關(guān)節(jié)等．關(guān)節(jié)是骨連接的主要形式．
骨骼肌兩端較細(xì)呈乳白色的部分是肌腱（屬于結(jié)締組織），分別附著在相鄰的兩塊骨上，中間較粗的部分是肌腹，主要由肌肉組織構(gòu)成，外面包有結(jié)締組織膜，里面有許多血管和神經(jīng)，能夠收縮和舒張．
故選：D
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的組成的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，需要掌握運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)包括1、骨：骨膜、骨質(zhì)、骨髓2、骨連接（關(guān)節(jié)）：關(guān)節(jié)面、關(guān)節(jié)囊、關(guān)節(jié)腔3、骨骼肌才能正確解答此題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】小桐的爺爺患糖尿病，小桐到食品店給爺爺買(mǎi)餅干，他應(yīng)該特別注意

A. 餅干的名字 B. 餅干的生產(chǎn)日期

C. 餅干的成分 D. 餅干的生產(chǎn)廠家

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列屬于動(dòng)物先天性行為的是（ ）
A.猴子騎車(chē)
B.談虎色變
C.蜘蛛結(jié)網(wǎng)
D.老馬識(shí)途

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)探究題

通過(guò)觀察蚯蚓的外部形態(tài)及運(yùn)動(dòng)，回答下列問(wèn)題并完成后面的探究活動(dòng)

1．你怎樣快速準(zhǔn)確地找到成體蚯蚓的前端？

2．我們用手指在蚯蚓的體表輕輕觸摸，感覺(jué)到有刺手的結(jié)構(gòu)是 ，它有 的作用。

3．在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，有些同學(xué)會(huì)經(jīng)常用濕棉球擦拭蚯蚓的體表，你告訴我其中的道理好嗎？

4．探究蚯蚓在玻璃板和粗糙的紙上運(yùn)動(dòng)速度的快慢

（1）提出的問(wèn)題是： ？

（2）作出的假設(shè)是： 。

（3）制定計(jì)劃：

取一條活的蚯蚓放在玻璃板上，觀察它的運(yùn)動(dòng)，并測(cè)量它在2分鐘里蠕動(dòng)的距離。將這條蚯蚓放在粗糙的紙上，觀察它的運(yùn)動(dòng)，也測(cè)量它在2分鐘里蠕動(dòng)的距離。如此進(jìn)行3次，求出蚯蚓在玻璃板和粗糙紙上運(yùn)動(dòng)速度的快慢。

（4）實(shí)施計(jì)劃：

（5）得出結(jié)論： 。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】植物界中等級(jí)最高、種類(lèi)最多、分布最廣的植物類(lèi)群是（　�。�
A.裸子植物
B.被子植物
C.蕨類(lèi)植物
D.苔蘚植物

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列哪項(xiàng)敘述的是非特異性免疫（ ）

A．新生嬰兒能從母乳中得到一部分抗體

B．胃液中的鹽酸殺死部分進(jìn)入胃內(nèi)的細(xì)菌

C．種過(guò)牛痘的兒童能抵抗天花

D．患過(guò)麻疹病的人，對(duì)麻疹病毒有抵抗力

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某成人的膳食情況是身體攝入的總能量小于身體消耗的總能量，則他的身會(huì)____。若蔬菜和水果都噴灑過(guò)農(nóng)藥，我們?cè)谑褂们笆紫葢?yīng)_________。為了滿足人體每天對(duì)能量和各種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的需要，必須_________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】一般認(rèn)為，原始生命起源于 （ ）
A.原始大氣
B.原始陸地
C.原始海洋

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】（1）人類(lèi)的活動(dòng)對(duì)環(huán)境都是有害的。（____）

（2）砍伐森林后，只要抓緊植樹(shù)綠化，生態(tài)系統(tǒng)就可以不受影響。（____）

（3）沙塵暴是天災(zāi)，人們沒(méi)有辦法減少它的發(fā)生。（____）

（4）近年來(lái)各地關(guān)于水華的報(bào)道不斷發(fā)生，是河流湖泊受到污染的結(jié)果。（____）

（5）保護(hù)鳥(niǎo)類(lèi)可以抑制蟲(chóng)害的發(fā)生，比用農(nóng)藥殺蟲(chóng)有利于保護(hù)環(huán)境。（____）

（6）引進(jìn)善于吃蟲(chóng)子的鳥(niǎo)，對(duì)本地環(huán)境肯定有好處。（____）

（7）對(duì)自然資源的合理開(kāi)發(fā)和利用有利于可持續(xù)發(fā)展。（____）

（8）治理太湖水污染就應(yīng)該停止太湖周邊一切產(chǎn)生污水的生產(chǎn)活動(dòng)。（____）

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同步練習(xí)冊(cè)答案