【題目】下列選項中,不屬于同一免疫類型的是

A.唾液的殺菌作用B.接種百白破疫苗

C.白細胞吞噬病菌D.皮膚的屏障作用

【答案】B

【解析】

1)非特異性免疫是生來就有的,人人都有,能對多種病原體有免疫作用。包括第一、二道防線。
2)特異性免疫是指第三道防線,產(chǎn)生抗體,消滅抗原,是出生后才有的,只能對特定的病原體有防御作用。是患過這種病或注射過疫苗后獲得的。
3)動物的唾液中含有溶菌酶,有殺菌作用,因此物常用沾滿唾液的舌頭舔傷口,這樣有利于傷口的愈合,屬非特異性免疫。

A、唾液的殺菌作用,屬于非特異性免疫。A錯誤。
B、注射過水痘疫苗的兒童體內(nèi)產(chǎn)生了抵抗水痘病毒的抗體,并在人體內(nèi)存留,再有水痘病毒侵入人體時,抗體就會將水痘病毒清除,因此不會再患水痘。故這種免疫屬于特異性免疫。B正確。
C、白細胞吞噬病菌,屬于第二道防線,因此屬于非特異性免疫。C錯誤。
D、皮膚阻擋病原體的侵入屬于第一道防線,因此屬于非特異性免疫,D錯誤。
故選:B。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在探究“種子萌發(fā)的環(huán)境條件”的實驗中,小明同學以當年的煙草種子為材料進行探究。方案與結(jié)果如下表,請分析回答:

培養(yǎng)皿(組別)

種子數(shù)

100

100

100

100

場所

陽光下

陽光下

黑暗中

陽光下

溫度/℃

23

23

23

5

紙巾干濕狀態(tài)

潮濕

干燥

潮濕

潮濕

發(fā)芽率

98%

0

2.4%

0

(1)實驗設計中甲組作為對照試驗的_____,本實驗中共形成____組對照試驗。通過比較甲、乙兩組種子的發(fā)芽率,小明得出的實驗結(jié)論是______。

(2)丁組種子不萌發(fā)的主要環(huán)境因素是_____。

(3)甲和丙這組對照實驗中,變量是_____。

(4)培養(yǎng)皿內(nèi)放入一定數(shù)量的種子而不是1粒種子,其目的是_____。

(5)甲組中有的種子沒有萌發(fā),可能的原因是____。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列哪項屬于扁形動物的特征(

A. 身體分節(jié)B. 具有刺細胞

C. 有口有肛門D. 身體呈兩側(cè)對稱

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】閱讀下列資料,回答問題。

資料一 2018年8月,我國科學家用基因編輯方法,將釀酒酵母菌中的16條天然染色體合成為1條,創(chuàng)建出國際首例人造單染色體真核細胞,實現(xiàn)了“人造生命“里程碑式的突破。

資料二 2018年諾貝爾化學獎授予三位科學家,他們在“酶的定向進化”以及“肽和抗體的噬菌體展示”方面做出了突出貢獻;2018年諾貝爾生理學或醫(yī)學獎授予兩位免疫學家,以表彰他們在發(fā)現(xiàn)“負性免疫調(diào)節(jié)治療癌癥”療法方面的貢獻。這些研究都與生物科學密切相關(guān)。

(1)釀酒酵母菌屬于真核生物,它的染色體位于細胞的_____內(nèi)。染色體是由_____和蛋白質(zhì)組成的。

(2)資料中提及的“定向進化”是指在試管中模仿“生物進化”的過程。關(guān)于生物進化的原因,目前被人們普遍接受的是達爾文的_____學說。

(3)噬菌體是專門寄生在細菌細胞內(nèi)的病毒,其結(jié)構(gòu)簡單,由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的_____組成。

(4)資料中顯示的“負性免疫調(diào)節(jié)治療癌癥”的實質(zhì)是“激發(fā)人體免疫系統(tǒng)內(nèi)在的能力攻擊腫瘤細胞”。免疫具有監(jiān)視、識別和清除腫瘤細胞的功能,還能破壞和排斥進入體內(nèi)的______物質(zhì),及人體本身所產(chǎn)生的損傷細胞。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】用下列四臺顯微鏡觀察洋蔥表皮細胞,視野中細胞數(shù)目最多的顯微鏡是

A.目鏡5×,物鏡10×B.目鏡10×,物鏡40×

C.目鏡15×,物鏡10×D.目鏡20×,物鏡15×

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)人體運動系統(tǒng)的說法不正確的是

A.運動系統(tǒng)主要由骨、骨連接和骨骼肌組成B.骨骼肌的兩端分別附著在同一塊骨上

C.骨骼肌受到刺激,牽動骨繞關(guān)節(jié)活動D.關(guān)節(jié)面上的關(guān)節(jié)軟骨能夠緩沖震動

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】根據(jù)下列表格回答問題:


1號瓶

2號瓶

3號瓶

4號瓶

處理方法

兩張餐巾紙,10粒種子,擰緊瓶蓋





兩張餐巾紙,10粒種子, 加適量水, 擰緊瓶蓋

兩張餐巾紙,10粒種子, 加適量水, 擰緊瓶蓋

兩張餐巾紙,10粒種子, 加較多水, 擰緊瓶蓋



櫥柜

櫥柜

冰箱

櫥柜

實驗結(jié)果

未萌發(fā)

萌發(fā)

未萌發(fā)

未萌發(fā)

1)表中有 組對照實驗,對照組是 號。

2)從該實驗得出種子萌發(fā)的環(huán)境條件為 、

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】到了寒冷的冬天,北方的闊葉樹紛紛落葉,而松樹卻郁郁蔥蔥,這說明(

A.它們都適應了北方寒冷的天氣

B.北方的闊葉樹不適應寒冷的天氣

C.松樹比闊葉樹更適應寒冷的環(huán)境

D.闊葉樹與松樹進行生存斗爭

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下表是觀察唾液淀粉酶的消化作用實驗,回答問題:

試管

加入物

控制條件

檢驗方法

1

饅頭碎屑+2mL唾液,充分攪拌

37℃水浴10分鐘

加兩滴碘液,搖勻

2

饅頭碎屑+2mL清水,充分攪拌

37℃水浴10分鐘

加兩滴碘液,搖

3

饅頭碎屑+2ml唾液,充分攪拌

10℃水浴10分鐘

加兩滴碘液,搖勻

1)加兩滴碘液,搖勻后,不會變藍的是_______號試管,原因是淀粉被_________。

2)本實驗有兩組對照:1號與3號對照,探究的變量是_________

32號與3號不能形成對照的原因是_________。

4)在1號試管中,保溫足夠長的時間,饅頭碎屑中的淀粉能否被分解成葡萄糖?_______。

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