【題目】如果一株黃果番茄的花（RR）接受了一株紅果番茄的花粉（rr）,那么在黃果番茄上結(jié)的果的顏色是（ ）

A. 紅色 B. 黃色 C. 紅黃相間 D. 有的是紅色，有的是黃色

【答案】A

【解析】試題分析：果實(shí)是由子房發(fā)育而來(lái)的，紅果番茄上花RR，接受的是黃果番茄上的花粉rr，只和紅色番茄有關(guān)，所以紅果番茄上接的果實(shí)為紅色。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人的體細(xì)胞中有23對(duì)染色體，那么人卵細(xì)胞中染色體數(shù)目是

A．23對(duì) B．23條 C．46條 D．96條

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列四種單細(xì)胞生物中，屬于真菌的是

A．草履蟲(chóng) B．細(xì)菌 C．酵母菌 D．變形蟲(chóng)

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在日常生活中，人們食用的蔬菜瓜果大多來(lái)自于（ ）

A．蕨類(lèi)植物 B．苔蘚植物 C．裸子植物 D．被子植物

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是某草地生態(tài)系統(tǒng)中常見(jiàn)的一條食物鏈．請(qǐng)據(jù)圖回答下列有關(guān)問(wèn)題：

（1）綠色植物能通過(guò)光合作用將無(wú)機(jī)物合成有機(jī)物，用于自身的生長(zhǎng)發(fā)育和其它生物需要，屬于自養(yǎng)生物．在生態(tài)系統(tǒng)的組成成分中，綠色植物屬于 ．
（2）同一時(shí)間內(nèi)聚集在此草地中各種生物種群的集合，在生態(tài)學(xué)上稱(chēng)為 ．
（3）圖中直接以植物為食的昆蟲(chóng)是級(jí)消費(fèi)者，屬于第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)．
（4）各種動(dòng)物所處的營(yíng)養(yǎng)級(jí)并不是一成不變的，若圖中的鷹也以青蛙為食，則鷹和蛇的種間關(guān)系為捕食和 ．
（5）在一定時(shí)間內(nèi)，此草地生態(tài)系統(tǒng)中全部生產(chǎn)者固定的能量值為A，全部消費(fèi)者所獲得的能量值為B，則A和B之間的關(guān)系是：A B（填寫(xiě)“大于”、“等于”或“小于”）．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】西瓜香甜的果肉，主要是由（ ）構(gòu)成的；

A．保護(hù)組織 B．輸導(dǎo)組織 C．分生組織 D．營(yíng)養(yǎng)組織

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】愛(ài)護(hù)鳥(niǎo)類(lèi)的最好辦法是（ ）

A．不管不問(wèn)

B．不鳥(niǎo)入籠

C．把食鳥(niǎo)獸全部殺死

D．創(chuàng)造鳥(niǎo)類(lèi)營(yíng)巢或居留條件，建立自然保護(hù)區(qū)和禁捕去

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】研究人員稱(chēng)大蒜能抗血栓形成，你認(rèn)為最可能的原因是大蒜能（　�。�

A. 提高血漿的運(yùn)輸能力 B. 促進(jìn)紅細(xì)胞運(yùn)輸氧

C. 抑制白細(xì)胞吞噬細(xì)菌 D. 抑制血小板不正常凝集

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】蝙蝠和老鷹都是空中飛行的生物，它們的共同特點(diǎn)是（ ）

A．都用肺呼吸 B．都用氣囊呼吸

C．都用氣囊輔助肺呼吸 D．都用鰓呼吸

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案