結(jié)合下圖中的信息完成填空。(每空1分,簡答題4分,共12分。)

(1)從構(gòu)成生物體的各個器官功能看,〔 〕
      具有輸導作用,它能將〔 〕       吸收來的水分和無機鹽運送至植物全身,又能將〔 〕      所制造的有機物運送至〔 〕      等生殖器官,為繁殖下一代作準備。
(2)除了圖中標號所示的器官外,完整的綠色開花植物還應包括               ,這兩個器官與植物體的繁殖有關。
(3)請寫出圖中生物體的結(jié)構(gòu)層次。(2分)
(1)③莖  ④根   ②葉  ①花  (2)果實  種子 (3)細胞→組織→器官→植物體

試題分析:圖中的①是花,②是葉,③是莖,④根,根、莖、葉、花、果實和種子六大器官構(gòu)成了一株完整的綠色開花植物體,植物通過根吸收水和無機鹽,通過莖運到葉等其他部分,供其他部分利用,主要在葉肉細胞的葉綠體里進行光合作用合成有機物,因此根、莖、葉屬于營養(yǎng)器官,一朵花開放之后,經(jīng)過傳粉和受精,進而形成果實和種子,再用種子繁殖后代,因此花、果實和種子屬于生殖器官;植物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是細胞,由細胞組成組織,構(gòu)成植物體的主要組織有:保護組織、營養(yǎng)組織、輸導組織、機械組織和分生組織,不同的組織再組成器官,植物有六大器官:根、莖、葉、花、果實和種子,由這六大器官構(gòu)成整個植物體,結(jié)構(gòu)層次是:細胞→組織→器官→植物體。
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

西紅柿因其美味可口,營養(yǎng)豐富,越來越受到人們的青睞。用開水燙一下西紅柿,會在其表面撕下一層皮,這層皮屬于(      )
A.輸導組織B.保護組織C.營養(yǎng)組織D.機械組織

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

我們吃的番茄果肉屬于
A.分生組織B.營養(yǎng)組織C.輸導組織 D.結(jié)締組織

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:實驗題

下圖是番茄的生活史示意圖,請據(jù)圖回答:

(1)從圖中可看出,一株完整的綠色開花植物是由________器官(如:根、莖、葉)和__________器官(如:花、果實、種子)兩大類器官組成。
(2)圖中l(wèi)→2表示的生理過程A是:_____________,圖中3表示的生理過程B是_____________。圖中5(種子)是由______________發(fā)育而成的。
(3)番茄體細胞的染色體數(shù)目是24條,那么圖3中卵細胞的染色體數(shù)目是__      _條。
(4)番茄的果實紅色(R)為顯性,黃色(r)為隱性。若圖中4為紅色的番茄果實,則它的基因組成可能是______________。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

黃瓜、胡蘿卜、甘蔗、菠菜這些 植物供人們食用的部位分別屬于
A.根、莖、葉、果實B.果實、種子、葉、莖
C.果實、根、莖、葉D.種子、葉、莖、根

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:讀圖填空題

植物體根、莖、葉稱為營養(yǎng)器官;花、果實、種子稱為(       )器官。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:連線題

將下列組織與其主要分布部位用線連起來:
(1)保護組織                    
A.大腦
(2)營養(yǎng)組織
B.植物體表面
(3)輸導組織
C.莖及其他器官
(4)上皮組織
D.果肉、葉肉
(5)結(jié)締組織                     E、皮膚的表皮
(6)神經(jīng)組織                     F、血液

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

下列植物器官中,屬于生殖器官的是(   )
A根           B.莖            C.葉            D.花

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

下列植物中,食用的部分屬于植物根的是:
A.馬鈴薯B.萵苣C.胡蘿卜D.芹菜

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