【題目】請(qǐng)就有關(guān)家燕的知識(shí)回答下列問題:
“小燕子,穿花衣,年年春天來(lái)這里”,家燕是我們熟悉的一種候鳥,每年春天從膮的南方飛來(lái),在房梁上或屋檐下筑巢來(lái)繁殖后代,秋天又遷飛南下,到溫暖的南方越冬。
(1)家燕的飛行速度很快,每秒可達(dá)數(shù)十米。從外形上看,它適于飛行的特點(diǎn)是體表覆蓋羽毛,身體呈_________型,前肢前為_________成為飛行器官。
(2)家燕有驚人的捕蟲能力,尤其是在長(zhǎng)距離的飛行之后,捕食量很大,以補(bǔ)充消耗的體力。家燕的大食量并不會(huì)增加體重而影響飛行,這是因?yàn)開__________________________________。
(3)家燕是捕食害蟲的能手,因而是人類的好朋友。請(qǐng)?zhí)岢鰞煞N保護(hù)它們的建議或措施:________________________________________________________________。
【答案】(1)流線、翼;
(2)直腸短,糞便及時(shí)排出;
(3)不破壞生態(tài)環(huán)境、禁止捕殺鳥類;
【解析】
試題分析:(1)家燕的體型是流線型,在空中受到的阻力小,前肢變成翼,用于飛行;
(2))家燕有驚人的捕蟲能力,尤其是在長(zhǎng)距離的飛行之后,捕食量很大,以補(bǔ)充消耗的體力。家燕的大食量并不會(huì)增加體重而影響飛行,這是因?yàn)榧已嗟闹蹦c短,糞便及時(shí)排出
(3)因?yàn)榧已鄬儆谝骧B,所以要保護(hù)它,可采取以下措施保護(hù)家燕:不破壞生態(tài)環(huán)境、禁止捕殺鳥類;為家燕創(chuàng)造營(yíng)巢和居留的條件;不打燕;不毀燕巣;不抓雛燕;制止傷害家燕的不良行為等。
故答案為:(1)流線、翼;
(2)直腸短,糞便及時(shí)排出;
(3)不破壞生態(tài)環(huán)境、禁止捕殺鳥類;
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)在刷牙時(shí)經(jīng)常發(fā)現(xiàn)牙齦出血,你建議該同學(xué)在飲食上應(yīng)多吃( )
A. 牛奶和雞蛋 B. 肥肉和鯽魚 C. 動(dòng)物的肝臟 D. 新鮮的蔬菜和水果
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在已經(jīng)步入信息化的今天,上網(wǎng)已成為一種時(shí)尚,在龐大的網(wǎng)民群體中,青少年占了很大比例。跳躍閃動(dòng)的游戲畫面、動(dòng)感刺激的樂音,給上網(wǎng)者帶來(lái)視聽享受的同時(shí),也給沉迷網(wǎng)絡(luò)的青少年帶來(lái)許多健康隱患。請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答下列問題:
(1) 面對(duì)跳躍閃動(dòng)的游戲畫面,上網(wǎng)這能快速做出反應(yīng),完成這些反射活動(dòng)的基本結(jié)構(gòu)是______。 對(duì)畫面刺激敏感的細(xì)胞位于眼球的______。
(2)容易造成近視,原因是______________________________, 需佩戴______透鏡加以矯正。
(3)動(dòng)感音樂給上網(wǎng)者帶來(lái)聽覺“享受”,聽覺感受器是______。
(4)情緒激動(dòng)的游戲這往往會(huì)心跳加快,血壓升高,面紅耳赤,這是大腦皮層興奮,并通過(guò)有關(guān)神經(jīng)作用于腎上腺,相關(guān)激素分泌量增加所致。這說(shuō)明人的生命活動(dòng)主要受到______ 調(diào)節(jié),也受到___的影響。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某校生物科技活動(dòng)小組利用學(xué)?盏亟⒘艘粋(gè)小型農(nóng)業(yè)生態(tài)園。在園內(nèi),同學(xué)們開展了一系列植物栽培和科學(xué)探究活動(dòng)。
(1)為了探究提高生態(tài)園內(nèi)蔬菜產(chǎn)量的科學(xué)方法,同學(xué)們選擇蘿卜作為研究對(duì)象進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。他們?cè)谌齻(gè)溫室中分別種植了相同的蘿卜幼苗,溫室的溫度和二氧化碳條件的控制情況如下表所示(每個(gè)溫室的光照、土壤、水分等其他條件均相同):
溫室 | A | B | C |
二氧化碳濃度 | 0.03% | 0.1% | 0.1% |
溫度 | 20℃ | 20℃ | 30℃ |
溫室B中的蘿卜幼苗比溫室A中的蘿卜幼苗長(zhǎng)得快。其原因是溫室B內(nèi)_____________________。
(2)經(jīng)實(shí)驗(yàn)探究,他們認(rèn)為夜晚適當(dāng)降低溫室內(nèi)的溫度,也可以提高蔬菜的產(chǎn)量。原因是_______________。
(3)某蔬菜大棚種植了黃瓜,頎長(zhǎng)碩大,煞是喜人。每一根黃瓜里含有很多營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),這些營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)是由______和________運(yùn)輸來(lái)的。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】水葫蘆是幾十年前我國(guó)從國(guó)外引進(jìn)的一種水生植物,曾一度被用來(lái)凈化污水和做天然飼料。但是近幾年,太湖流域某些河道內(nèi)的水葫蘆由于水體污染和缺乏制約生物而過(guò)度生長(zhǎng)繁殖,泛濫成災(zāi),后又腐爛,導(dǎo)致養(yǎng)殖的魚類大量死亡。
(1)導(dǎo)致魚類大量死亡的直接原因是____________。
(2)要防止這種現(xiàn)象發(fā)生,可以在農(nóng)田中適量施肥并防止流失,還可以人工打撈水葫蘆。除此之外,還有哪些方法措施?________________(任舉一例)。
(3)水葫蘆并非有百害而無(wú)一利,它的體內(nèi)含有較多的有機(jī)物質(zhì)。如何化害為利,是人們研究的一個(gè)課題。請(qǐng)你舉一例利用水葫蘆的方法:_______。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】(5分)流行性腮腺炎是由腮腺炎病毒引起的急性呼吸道傳染病。主要通過(guò)飛沫、空氣傳播,多發(fā)于人群聚集處,如幼兒園、學(xué)校等。一旦發(fā)現(xiàn)流行性腮腺炎,患者應(yīng)立即隔離、治療,等病好后才可入托或上學(xué);歼^(guò)流行性腮腺炎的人,不會(huì)再患此病,因?yàn)榭贵w還存留在體內(nèi)。多數(shù)地區(qū)要求學(xué)齡前兒童注射相應(yīng)疫苗(精校)。
分析以上資料,回答下列問題:
(1)腮腺炎病毒是引起腮腺炎的 ,它的結(jié)構(gòu)由 外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成。
(2)資料中劃線部分的做法屬于傳染病預(yù)防措施中的 。
(3)小明與腮腺炎患者接觸過(guò),而他并沒有被傳染,可能的原因是 。小明對(duì)該病的抵抗力屬于 免疫。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列敘述中屬于反射的是( )
①誤食有害的東西引起嘔吐
②白細(xì)胞穿過(guò)毛細(xì)血管壁吞噬病菌
③瞳孔受到強(qiáng)光照射變小
④含羞草受到觸碰,葉子閉合
⑤草履蟲趨向有利刺激
⑥斑馬逃避獅子的追捕
A. ①②③④⑤⑥ B. ①③⑤ C. ①③⑥ D. ①②③⑤⑥
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】小明是個(gè)細(xì)心的孩子,他通過(guò)觀察和比較發(fā)現(xiàn),生長(zhǎng)在干旱地區(qū)的野草根系在土壤中的分布深,生長(zhǎng)在潮濕土壤中的野草根系在土壤中的分布淺,這種生長(zhǎng)現(xiàn)象主要是( )
A.受根的向肥生長(zhǎng)的特性影響 B.受根的向地生長(zhǎng)的特性影響
C.受根的向水生長(zhǎng)的特性影響 D.受根的以上三種生長(zhǎng)的特性影響
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