Question

（1）生物學(xué)的科學(xué)探究過程大致包括六個(gè)環(huán)節(jié)：是提出問題、________、制定  計(jì)劃、________、得出結(jié)論、________。

（2）生物興趣小組的同學(xué)在清掃學(xué)校實(shí)驗(yàn)室時(shí)，發(fā)現(xiàn)墻角潮濕的拖布和掃帚下面有許多    鼠婦，當(dāng)他們拿起拖布和掃帚時(shí)，鼠婦迅速爬走。

    針對上述情況你會(huì)提出哪些問題：

①________________________________________________________

②________________________________________________________。

（3）如果我們要探究土壤的潮濕程度對鼠婦的影響，實(shí)驗(yàn)變量應(yīng)該是________________

（4）如何設(shè)計(jì)對照實(shí)驗(yàn)? ________________________________________________

（5）你得出的結(jié)論應(yīng)該是：________________________________________________

Answer 1

（1）做出假設(shè)   實(shí)施計(jì)劃   表達(dá)交流

（2）①鼠婦怕光嗎②鼠婦喜歡潮濕嗎

（3）水分（土壤的潮濕程度）

（4）取一個(gè)紙盒，左邊放潮濕土壤，右邊放干燥土壤，將數(shù)只鼠婦放到紙盒中央，然后觀察鼠婦往那邊爬?、一段時(shí)間后記錄兩邊鼠婦數(shù)量。

（5）鼠婦喜歡潮濕的環(huán)境。