【題目】神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是：

A. 中樞神經(jīng) B. 神經(jīng)纖維 C. 神經(jīng)元 D. 神經(jīng)

【答案】C

【解析】

神經(jīng)元是構(gòu)成人體的神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，人體的神經(jīng)系統(tǒng)由數(shù)以億計(jì)的神經(jīng)元組成。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖分別為人體屈肘動(dòng)作示意圖，請(qǐng)根據(jù)回答（方框內(nèi)填圖中標(biāo)號(hào)）：

（1）我們的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)主要是由_____、_____、_______組成的。

（2）小剛同學(xué)希望通過(guò)舉啞鈴來(lái)鍛煉上臂肌肉，當(dāng)他屈肘（如圖一所示）將啞鈴舉向胸前時(shí)感到很吃力，說(shuō)明他上臂力量不足的肌肉主要是__________，此時(shí)這塊肌肉處于_______（選填“收縮”或“舒張”）狀態(tài)。

（3）小剛在做屈肘動(dòng)作時(shí)還需要有關(guān)節(jié)的參與．圖二關(guān)節(jié)示意圖中，[　　]_____包裹在關(guān)節(jié)周圍，對(duì)關(guān)節(jié)有加固作用；[　　]_______內(nèi)含有滑液，可以減少骨與骨之間的摩擦．這樣的結(jié)構(gòu)，使得關(guān)節(jié)既牢固，又靈活。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生物與環(huán)境是相適應(yīng)的,根據(jù)你的判斷,以下哪類動(dòng)物一般不適于陸地生存（ ）

A．有外骨骼的動(dòng)物 B．長(zhǎng)有羽毛的動(dòng)物

C．四肢發(fā)達(dá)的動(dòng)物 D．用鰓呼吸的動(dòng)物

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如果某種動(dòng)物和蛔蟲(chóng)屬于同一類群,則該動(dòng)物應(yīng)該具有的特征是（ ）

A．有口無(wú)肛門(mén) B．有口有肛門(mén)

C．體表有外骨骼 D．身體有兩個(gè)胚層

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】假設(shè)決定有酒窩的基因?yàn)镈，決定無(wú)酒窩的基因?yàn)閐，如果父親有酒窩，母親無(wú)酒窩，女兒有酒窩。該女兒的基因組成是

A．D B． d C． Dd D．DD

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是：

A.組織 B.器官 C.系統(tǒng) D.細(xì)胞

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】艾滋病是危害人體健康的“殺手”之一，其病原體簡(jiǎn)稱為HIV．下列相關(guān)說(shuō)法正確的是（ ）

A．HIV可以通過(guò)細(xì)胞分裂增殖 B．可把HIV接種到培養(yǎng)基上培養(yǎng)

C．患者常死于多種疾病的侵害 D．可通過(guò)蚊子等昆蟲(chóng)傳播艾滋病

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】你認(rèn)為下列不屬于種子萌發(fā)必需條件的是

A．適量水分 B．肥沃土壤 C．適宜溫度 D．充足空氣

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列生物特征中，可作為區(qū)分鳥(niǎo)類、哺乳類的分類特征的是

A. 身體是否被鱗片

B. 是否用肺呼吸

C. 是否胎生哺乳

D. 是否生活在水中

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同步練習(xí)冊(cè)答案