動物通過呼吸將體內(nèi)的部分有機物分解成無機物,體現(xiàn)了動物在自然界中
A.維持生態(tài)平衡 | B.促進生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán) |
C.幫助植物傳粉 | D.幫助植物傳播種子 |
B
解析試題分析:動物在生態(tài)平衡中起著重要的作用:食物鏈和食物網(wǎng)中的各種生物之間存在著相互依賴、相互制約的關(guān)系,在生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例總是維持在相對穩(wěn)定的狀態(tài),這種現(xiàn)象叫做生態(tài)平衡,生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和能量就是沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動的,如果食物鏈或食物網(wǎng)中的某一環(huán)節(jié)出了問題,就會影響到整個生態(tài)系統(tǒng),動物作為消費者,直接或間接地以植物為食,通過消化和吸收,將攝取的有機物變成自身能夠利用的物質(zhì),這些物質(zhì)在動物體內(nèi)經(jīng)過分解,釋放能量,同時也產(chǎn)生二氧化碳、尿液等物質(zhì),這些物質(zhì)可以被生產(chǎn)者利用,而動物排出的糞便或遺體經(jīng)過分解者的分解后,也能釋放出二氧化碳、含氮的無機鹽等物質(zhì),可見,動物能促進生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)。
考點:本題考查的是動物在自然界中作用。
點評:此題為基礎(chǔ)題,解答此題的關(guān)鍵是熟知動物的作用有:維持自然界中生態(tài)平衡,促進生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán),幫助植物傳粉、傳播種子。
科目:初中生物 來源: 題型:
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科目:初中生物 來源: 題型:
A、鳥兒在林中歡快地鳴叫 | B、動物通過呼吸作用分解體內(nèi)有機物 | C、草原上一匹狼追捕鹿群,鹿四處逃跑 | D、烏賊在海水中遇到敵害威脅時會將體內(nèi)墨囊內(nèi)的墨汁釋放出來 |
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科目:初中生物 來源:2012-2013學年吉林長春朝陽區(qū)八年級上學期期中質(zhì)量監(jiān)測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
動物通過呼吸將體內(nèi)的部分有機物分解成無機物,體現(xiàn)了動物在自然界中
A.維持生態(tài)平衡 B.促進生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán)
C.幫助植物傳粉 D.幫助植物傳播種子
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