14．為了解決食品安全問題，我國正在加快發(fā)展綠色產(chǎn)品，綠色產(chǎn)品是指（　�。�
A．綠色的食品B．經(jīng)濟價值高的食品
C．含葉綠素的產(chǎn)品D．安全無污染的優(yōu)質食品

分析 綠色食品是指在無污染的條件下種植、養(yǎng)殖、施有機肥料、不用高毒性、高殘留農(nóng)藥、在標準環(huán)境、生產(chǎn)技術、衛(wèi)生標準下加工生產(chǎn)、經(jīng)權威機構認定并使用專門標志的安全、優(yōu)質、營養(yǎng)類食品的統(tǒng)稱．

解答 解：綠色食品要求產(chǎn)品原料的生產(chǎn)過程符合生產(chǎn)技術標準；產(chǎn)品原料的產(chǎn)地符合環(huán)境質量標準；產(chǎn)品的加工，包裝和儲運符合國家相關標準．
綠色食品分為A級和AA級兩類．A級生產(chǎn)過程中允許限量使用既定的化學合成物質，AA級綠色食品在生產(chǎn)過程中不使用任何有害化學合成物質．綠色食品標志如下：
A級 AA級
故選：D

點評 理解和掌握綠色食品的含義是解題有關鍵

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

4．如圖為人體內肺部的氣體交換圖．請據(jù)圖回答：
（1）③外包豐富的毛細血管，僅有一層上皮細胞圍成，是肺部進行氣體交換的基本單位．則③是肺泡．
（2）血液在肺部進行氣體交換后二氧化碳的含量減少，再經(jīng)肺靜脈（血管）流回心臟．
（3）空氣中的氧氣是通過圖中標號①過程進入血液的．
（4）人吸氣時．③的容積會增大．（填“增大”或“減少”）

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．英國生物學家弗萊明最先發(fā)現(xiàn)的抗生素是（　�。�
A．紅霉素B．土霉素C．青霉素D．四環(huán)素

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

2．請根據(jù)你在生物實驗《觀察人的口腔上皮細胞》中所看到的和你對細胞的了解，回答下面的問題：
（1）人的口腔上皮細胞能進行光合作用嗎？為什么？
（2）你所看到的口腔上皮細胞中有遺傳物質嗎？如果有，應該在哪里？如果沒有，請說明理由．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．張某在街上被違章行駛的電動車撞倒，大腿骨折，皮膚破損，失血約200mL．張某到醫(yī)院后想到下列四條處置措施，其中沒有必要的是（　�。�
A．將股骨進行復位固定B．輸血200mL，以及時補充血量
C．對皮膚進行傷口止血處理D．注射抗菌素，防止傷口感染

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

19．（1）我們每天都要吃較大比例的谷類食品，因為谷類食品中的糖類是人體主要的供能物質，該物質主要在消化道最終被分解成葡萄糖，被人體吸收利用．
（2）處在發(fā)育時期的青少年應多攝取表中的3、4級的食物，原因是含有豐富的蛋白質，人體的生長發(fā)育及細胞修復都離不開蛋白質．
（3）小明刷牙時牙齦容易出血，到醫(yī)院看醫(yī)生，醫(yī)生建議他多攝取表中2類食物．
（4）營養(yǎng)不良也會影響健康，如缺鐵易患缺鐵性貧血病，因為鐵是紅細胞中的血紅蛋白重要成分．
（5）從平衡膳食的角度評價下面3位同學的早餐食譜，最為合理的是丙．請簡要說明理由．
甲：兩個饅頭、一杯可樂 
乙：一個雞蛋、一杯開水
丙：一個雞蛋、一個饅頭、一杯鮮橙汁．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．下列植物中，沒有根、莖、葉分化的是（　　）
A．紫菜B．腎蕨C．卷柏D．云杉

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

3．肥胖與2型糖尿病被稱為“姊妹病”，肥胖程度越嚴重，2型糖尿病的發(fā)病幾率越高．上海農(nóng)科院科學家培育出的水稻新品種“優(yōu)糖米”，口感與普通大米無異，但其中的淀粉難以在消化道內分解為葡萄糖，餐后不僅血糖穩(wěn)定，還能增加食用者的飽腹感，為糖尿病患者帶來了福音．請利用患有糖尿病的大鼠作為實驗材料，來探究“優(yōu)糖米”具有維持血糖水平的功能．
（1）該探究實驗提出的問題是“優(yōu)糖米”具有維持血糖水平的功能嗎？．
（2）實驗方案：①選取身體和生理狀況的甲乙兩組患有糖尿病的大鼠（或多組平均分成兩部分，注意每組大鼠的數(shù)量不能太少） ②甲組相同飼喂“優(yōu)糖米”，乙組飼喂等量的普通大米，其它環(huán)境和飼養(yǎng)條件相同．乙組起對照作用．③一段時間后，測量兩組大鼠的血糖含量．（可重復進行多次實驗）．
（3）實驗結果：甲組大鼠血糖含量正常，乙組大鼠血糖含量高．
（4）實驗結論：“優(yōu)糖米”具有維持血糖水平的功能．
（5）2型糖尿病的發(fā)病原因之一是人體分泌的胰島素不足引起的．糖尿病患者通常采用注射胰島素進行治療．
（6）下列既是外分泌腺又是內分泌腺的是A
A．胰腺     B．甲狀腺       C．胰島        D．垂體．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

3．小明做了觀察唾液淀粉酶的消化作用實驗，請你幫他回答問題：
試管加入物質控制條件檢驗方法
1號饅頭碎屑+2mL唾液37℃水溶10分鐘加兩滴碘液
2號饅頭碎屑+2mL清水37℃水溶10分鐘加兩滴碘液
（1）2號試管滴加碘液后的現(xiàn)象：變成藍色．
（2）由1、2號試管的實驗現(xiàn)象可以得出號試管中淀粉被分解成了麥芽糖．
（3）1、2號試管組成的對照試驗中控制的變量是唾液．

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