9．仙人掌的葉變化成刺形，肉質(zhì)莖能貯存水分，這是對(duì)什么環(huán)境的適應(yīng)（　�。�
A．大風(fēng)B．寒冷C．干旱D．高溫

分析 沙漠干旱缺水，仙人掌的葉子是針狀的，盡量減小與空氣接觸的表面積，從而減小水分的蒸發(fā)，有利于仙人掌的生長(zhǎng)．

解答 解：沙漠干旱缺水，蒸騰作用很大，仙人掌為了適應(yīng)沙漠生活莖肉質(zhì)化可以保存較多的水分，葉變態(tài)成刺以降低蒸騰作用減少水分的散失，因此仙人掌可以適應(yīng)沙漠干旱缺水的環(huán)境．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解不同生物適應(yīng)環(huán)境的方式不同．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

19．請(qǐng)你仔細(xì)觀察分析下面所示的實(shí)驗(yàn)裝置，回答有關(guān)問(wèn)題：

（1）甲裝置可以用來(lái)探究植物的蒸騰作用作用，現(xiàn)象是在塑料袋的內(nèi)壁上凝結(jié)的小水珠．
（2）乙裝置驗(yàn)證的是植物的呼吸作用，其現(xiàn)象是澄清石灰水變渾濁．
（3）丙裝置所示實(shí)驗(yàn)，a和b形成一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，其變量是光．實(shí)驗(yàn)前必須把天竺葵放在黑暗處一晝夜，目的是耗盡葉片中的淀粉．在天竺葵中始終進(jìn)行著的生理活動(dòng)是呼吸作用，請(qǐng)寫出反應(yīng)式有機(jī)物+氧氣→水+二氧化+能量．
（4）在丁裝置中可以收集到一些氣體，它們是氧氣．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

20．明朝李時(shí)珍編著的《本草綱目》記載的許多藥物都取自野生動(dòng)、植物，這是利用生物多樣性的（　�。�
A．潛在價(jià)值B．直接價(jià)值C．間接價(jià)值D．觀賞價(jià)值

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

17．呈“d”型的圖案在顯微鏡下可看到的物像是（　�。�
A．pB．bC．dD．q

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

4．下列結(jié)構(gòu)中不屬于器官的是（　　）
A．牙B．肝C．骨D．血液

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

14．學(xué)校里有許多花草樹木，有時(shí)在樹苗上會(huì)發(fā)現(xiàn)小毛毛蟲，小毛毛蟲往往被鳥類吃掉，這是生物間的關(guān)系．學(xué)校的一塊空地里原來(lái)種了很多小樹苗，過(guò)了一段時(shí)間，發(fā)現(xiàn)里面雜草叢生，長(zhǎng)勢(shì)超過(guò)了小樹苗．
（1）以上現(xiàn)象說(shuō)明植物間存在競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系，動(dòng)物間存在吃與被吃的關(guān)系．
（2）影響學(xué)校樹木生長(zhǎng)的環(huán)境因素有生物因素和非生物因素兩類．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)的描述正確的是（　　）
A．一片草原上的所有動(dòng)物構(gòu)成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)
B．一片草原上的所有植物構(gòu)成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)
C．一片草原上的所有生物構(gòu)成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)
D．以上三項(xiàng)描述都不是一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

18．圖甲為消化系統(tǒng)組成示意圖，乙為消化系統(tǒng)某個(gè)器官內(nèi)部結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)分析回答：

（1）食物中的淀粉首先在口腔被初步消化成麥芽糖，患膽囊炎的病人，醫(yī)生提醒他少吃油膩的食物，其主要原因是[⑦]肝臟分泌的膽汁要經(jīng)膽囊輸送給小腸，從而促進(jìn)脂肪的消化．
（2）在甲圖中，[5]小腸不僅是消化食物的主要場(chǎng)所，也是吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要場(chǎng)所，其內(nèi)含有腸液、胰液、膽汁等多種消化液，由乙圖所示該器官的內(nèi)部結(jié)構(gòu)圖分析．它內(nèi)表面上的許多[A]是皺襞，[A]上的許多[B]是小腸絨毛．這些結(jié)構(gòu)大大增加消化和吸收的表面積，[B]結(jié)構(gòu)的壁和[C]毛細(xì)血管的壁都很薄，有利于營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng)．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

8．“西湖春色歸，春水綠于染”、“苔痕上階綠，草色入簾青”描述的植物類群分別是（　�。�
A．藻類植物和苔蘚植物B．藻類植物和蕨類植物
C．苔蘚植物和蕨類植物D．藻類植物和被子植物

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同步練習(xí)冊(cè)答案