【題目】淘淘父子去釣魚要尋找蚯蚓作食餌，他們在什么樣的土壤中容易找到蚯蚓 （ ）

A. 浸水、有機(jī)質(zhì)豐富的土壤 B. 干燥、有機(jī)質(zhì)少的土壤

C. 浸水、有機(jī)質(zhì)少的土壤 D. 陰濕、有機(jī)質(zhì)豐富的土壤

【答案】D

【解析】

蚯蚓喜歡生活在陰暗、潮濕，并且富含有機(jī)和無機(jī)物的土壤中.選D

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)用顯微鏡觀察裝片時(shí)，發(fā)現(xiàn)視野中有一異物。為判斷異物的位置，他先轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡，見異物不動(dòng)，然后移動(dòng)裝片，異物仍存。據(jù)此判斷，異物可能在（ ）

A. 目鏡上 B. 物鏡上 C. 反光鏡上 D. 裝片上

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】（生物興趣小組的同學(xué)在探究唾液對淀粉的消化作用時(shí)，設(shè)計(jì)并完成了如下實(shí)驗(yàn)

試管

加入物質(zhì)

37℃水浴

滴加碘液

①

淀粉糊2mL+唾液2mL

10分鐘

2滴，搖勻

②

淀粉糊2mL+清水2mL

10分鐘

2滴，搖勻

③

饅頭塊+唾液2mL

10分鐘

2滴，搖勻

（1）將試管①和試管②進(jìn)行對照，該生物興趣小組要探究的問題是_____，要放入37℃的溫水中水浴10分鐘的原因是_____。圖中A、B、C都用同樣大小的饅頭塊處理，都放在37℃的溫水中水浴10分鐘后滴加碘液，這樣做是為了_____。

（2）分別向冷卻后的3支試管滴加2滴碘液，搖勻，觀察，①、②，③三個(gè)試管中出現(xiàn)的現(xiàn)象分別是_____。對于①號試管出現(xiàn)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，你解釋的原因是_____。

（3）該實(shí)驗(yàn)?zāi)艿贸鼋Y(jié)論：淀粉的消化與_____都有關(guān)系。

（4）如果要進(jìn)一步探究人在感冒發(fā)燒、沒有食欲，即溫度對唾液淀粉酶消化作用是否有影響，需要設(shè)置④號試管，應(yīng)該在表中幾號試管的基礎(chǔ)上怎樣設(shè)置？_____

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】細(xì)胞分裂能夠產(chǎn)生新細(xì)胞，細(xì)胞分化可以形成不同的細(xì)胞群。對此，以下描述正確的是

A. 剛分裂出來的細(xì)胞體積與母細(xì)胞相同

B. 所有的細(xì)胞長到一定程度后可再進(jìn)行分裂

C. 細(xì)胞分裂過程中，細(xì)胞核內(nèi)的遺傳物質(zhì)先進(jìn)行復(fù)制

D. 所有細(xì)胞都能在遺傳物質(zhì)的控制下分裂、分化

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】鳥類的下列結(jié)構(gòu)和功能特點(diǎn)與其適應(yīng)飛行生活沒有直接關(guān)系的是

A. 身體呈流線型 B. 小腸很長

C. 直腸短，隨時(shí)排便 D. 胸肌特別發(fā)達(dá)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物圈中的生物，除病毒以外，都是由________構(gòu)成的．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“綠葉在光下制造有機(jī)物”實(shí)驗(yàn)的結(jié)果是：葉片遮光部分遇碘液不變色，見光部分遇碘液變藍(lán)色。該實(shí)驗(yàn)可以證明。

①光合作用需要光

②光合作用需要水

③光合作用需要二氧化碳

④光合作用能產(chǎn)生淀粉

⑤光合作用能產(chǎn)生氧氣

A. ①④ B. ①③④

C. ①③④⑤ D. ①②③④⑤

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在草原上人工種草，為了防止鳥把草籽吃掉，用網(wǎng)罩上。后來發(fā)現(xiàn)，草的葉子幾乎被蟲子吃光，而未加網(wǎng)罩的草地生長良好。這是因?yàn)椋ā　　　。?/span>

A. 植被被破壞 B. 缺水干旱 C. 環(huán)境污染 D. 食物鏈被破壞

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】蟬蛻是一味中藥，它是蟬發(fā)育過程中蛻掉的一層“皮”。下列有關(guān)蟬的敘述正確的是（ ）

A. 蟬的鳴叫是一種覓食行為 B. 蟬的發(fā)育經(jīng)歷了卵、幼蟲、蛹和成蟲四個(gè)階段

C. 這層“皮”是蟬的外骨骼 D. 蟬具有極強(qiáng)的繁殖能力，受精方式是體外受精

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同步練習(xí)冊答案