【題目】如圖是水螅和渦蟲(chóng)的結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖分析回答:
(1)從圖中可看出水螅的身體由[ ]________和[ ] ________兩層細(xì)胞構(gòu)成。
(2)水螅生活在淡水中,頂端有多條[ ] ________。
(3)與水螅相比,渦蟲(chóng)的身體呈________對(duì)稱(chēng),有明顯的背面和[ ] ________之分,有________個(gè)胚層。
(4)渦蟲(chóng)在運(yùn)動(dòng)能力和適應(yīng)環(huán)境能力上比水螅填________。(“強(qiáng)”或“弱”)
【答案】d外胚層 e內(nèi)胚層 a觸手 左右 ⑤腹面 三 強(qiáng)
【解析】
腔腔腸動(dòng)物,生活在水中,體壁由內(nèi)胚層、外胚層和中膠層構(gòu)成,體內(nèi)有消化腔,有口無(wú)肛門(mén)。
扁形動(dòng)物的主要特征:身體背腹扁平、左右對(duì)稱(chēng)(兩側(cè)對(duì)稱(chēng))、體壁具有三胚層、有梯狀神經(jīng)系統(tǒng),有口無(wú)肛門(mén)。
左圖是水螅結(jié)構(gòu)圖,圖中a是觸手,b是口,c是消化腔,d是外胚層,e是內(nèi)胚層。
右圖是渦蟲(chóng)結(jié)構(gòu)圖,圖中①為眼點(diǎn),②為背面,③是口,④是咽,⑤是腹面,分析作答。
(1)(2)水螅是腔腸動(dòng)物,生活在水中,身體圓筒狀,輻射對(duì)稱(chēng),體壁由e內(nèi)胚層、d外胚層構(gòu)成,體內(nèi)有消化腔,有口無(wú)肛門(mén),水螅的身體一端附著在水草上,另一端伸展著5~12條柔軟細(xì)長(zhǎng)的a觸手,另外還有一種較為特殊的結(jié)構(gòu)稱(chēng)為刺細(xì)胞,幫助捕捉食物。
(3)與水螅相比,渦蟲(chóng)的身體呈左右對(duì)稱(chēng),也叫兩側(cè)對(duì)稱(chēng),相比于水螅的輻射對(duì)稱(chēng),兩側(cè)對(duì)稱(chēng)體型使得動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)更準(zhǔn)確、迅速,利于捕食和防御。渦蟲(chóng)的身體有了明顯的前后、左右和背⑤腹之分。渦蟲(chóng)體壁由內(nèi)胚層、外胚層和中胚層構(gòu)成。
(4)渦蟲(chóng)的身體呈左右對(duì)稱(chēng),也叫兩側(cè)對(duì)稱(chēng),相比于輻射對(duì)稱(chēng),兩側(cè)對(duì)稱(chēng)體型使得動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)更準(zhǔn)確、迅速,利于捕食和防御。因此渦蟲(chóng)在運(yùn)動(dòng)能力和適應(yīng)環(huán)境能力上比水螅強(qiáng)。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】以下是有關(guān)植物栽培的科學(xué)探究活動(dòng)。請(qǐng)分析并回答:
(一)選取長(zhǎng)勢(shì)和重量基本相同的30株玉米苗,分成甲、乙、丙3組,每組10株。
(二)將3組玉米苗放置在光照、溫度等條件都完全相同的溫室內(nèi)進(jìn)行無(wú)土栽培(培養(yǎng)條件見(jiàn)下表),培養(yǎng)一段時(shí)間后,3組玉米苗的長(zhǎng)勢(shì)和重量都發(fā)生了一定的變化。
(1)若甲組的平均長(zhǎng)勢(shì)比乙組的平均長(zhǎng)勢(shì)_______,說(shuō)明在一定范圍內(nèi),二氧化碳濃度越高,光合作用效率越強(qiáng)。
(2)若丙組平均長(zhǎng)勢(shì)明顯比甲組弱,說(shuō)明玉米苗的生長(zhǎng)還需要______。
(3)該實(shí)驗(yàn)采取每組10株玉米苗,并計(jì)算每組平均長(zhǎng)勢(shì),目的是______。
(4)為探究晝夜溫差對(duì)玉米苗生長(zhǎng)的影響,要增設(shè)丁組,甲組和丁組除1個(gè)條件不同外,包括白天溫度30℃等其他條件都應(yīng)相同。不同的條件是(______)。
A.甲組始終光照,丁組始終黑暗
B.甲組和丁組夜間溫度相同
C.甲組夜間溫度12℃,丁組夜間溫度22℃
D.甲組與丁組用不同品種的玉米苗
(5)為了增強(qiáng)丙組的長(zhǎng)勢(shì),有學(xué)生提出使用高濃度的化肥溶液,你認(rèn)為可行嗎?_______。原因是_______。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】蟬的身體長(zhǎng)有外骨骼,下列哪項(xiàng)是外骨骼重要作用( )
A. 有利于飛行 B. 防止天敵的捕食
C. 支持身體,使身體長(zhǎng)大 D. 減少水分的散失
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在觀察鯽魚(yú)的鰭擺動(dòng)時(shí),如果剪掉鯽魚(yú)的胸鰭或腹鰭,魚(yú)體將會(huì)( )
A. 不能游動(dòng) B. 不能保持前進(jìn)方向
C. 身體或左或右翻轉(zhuǎn),失去平衡 D. 身體向前游,但只能任其自然
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】一名傷員被救出時(shí),不幸被樓板壓傷,失血過(guò)多,急需輸血.經(jīng)化驗(yàn),她的血型是A型.下面最適合輸給的血型是( 。
A. A型 B. B型 C. O型 D. AB型
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)人體免疫功能的理解錯(cuò)誤的是( 。
A. 人體的一種防御功能
B. 阻擋和抵抗所有病原體侵入
C. 幫助人體消除衰老,死亡損傷的細(xì)胞
D. 監(jiān)視、識(shí)別和清除體內(nèi)產(chǎn)生的異常細(xì)胞
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