血細(xì)胞中         具有運(yùn)輸氧氣功能；當(dāng)人體出現(xiàn)炎癥時(shí)         數(shù)量會(huì)增多，吞噬病菌；當(dāng)人體受傷流血時(shí)，         有止血和凝血的作用。

紅細(xì)胞 白細(xì)胞 血小板

解析

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

（2011?自貢）下面關(guān)于人體血液的敘述中，錯(cuò)誤的是（　�。�

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

（2007?甘井子區(qū)模擬）如圖是用顯微鏡觀察到的人血涂片視野，下列表述不正確的是（　�。�

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

（1）卵細(xì)胞在
輸卵管
輸卵管
內(nèi)若遇到精子則形成
受精卵
受精卵
，它不斷進(jìn)行細(xì)胞分裂，逐漸發(fā)育成
胚泡
胚泡
，再緩慢地移動(dòng)到
子宮
子宮
中，最終植入子宮內(nèi)膜，這就是懷孕．
（2）將一定量的人的血液放入裝有少量抗凝劑的試管中，靜置一段時(shí)間后，血液會(huì)有明顯的分層現(xiàn)象：上層是淡黃色、半透明的
血漿
血漿
，下層是深紅色、不透明的
血細(xì)胞
血細(xì)胞
，上下兩層交界處有很薄的一層白色物質(zhì)是白細(xì)胞和
血小板
血小板
．
（3）血紅蛋白在氧含量高的地方容易與氧
結(jié)合
結(jié)合
，在氧含量低的地方又易與氧
分離
分離
．血紅蛋白的這一特性，使紅細(xì)胞具有
運(yùn)輸氧
運(yùn)輸氧
的功能．
（4）根據(jù)食物的營(yíng)養(yǎng)成分的主要功能，回答如下問(wèn)題．
①和尚長(zhǎng)期吃素，但不容易患夜盲癥．這是因?yàn)?!--BA-->
植物性食物中的胡蘿卜素在人體內(nèi)可轉(zhuǎn)化成維生素A
植物性食物中的胡蘿卜素在人體內(nèi)可轉(zhuǎn)化成維生素A
．
②注意吃一些燒牛肉、谷物類食物，不會(huì)出現(xiàn)神經(jīng)炎、食欲不振、消化不良等癥，這是因?yàn)檫@些食物中含有較多的
維生素B1
維生素B1
．
③一般的貧血患者應(yīng)多吃肝臟、瘦肉、魚、奶等食物，對(duì)治療貧血有一定的好處．這是因?yàn)檫@些食物中含有較多的
蛋白質(zhì)
蛋白質(zhì)
．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

如圖是人血細(xì)胞形態(tài)的模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題．
（1）人的血細(xì)胞有①
血小板
血小板
、②白細(xì)胞、③
紅細(xì)胞
紅細(xì)胞
三種，它們主要由紅骨髓產(chǎn)生．
（2）③具有
運(yùn)輸氧
運(yùn)輸氧
的功能，還能運(yùn)輸一部分二氧化碳．
（3）血細(xì)胞中數(shù)目最多的是
紅細(xì)胞
紅細(xì)胞
．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

我們可通過(guò)下列實(shí)驗(yàn)證明血紅蛋白的特性．
（1）取一支試管，加入有抗凝劑的血液，待血細(xì)胞沉淀后，倒掉上層的血漿和部分血細(xì)胞，此刻留在試管內(nèi)的紅細(xì)胞呈
暗紅
暗紅
色．
（2）然后將試管斜置10分鐘后，斜面的紅細(xì)胞呈
鮮紅
鮮紅
色；試管底部的紅細(xì)胞呈
暗紅
暗紅
色．
（3）上述現(xiàn)象說(shuō)明：血紅蛋白和氧結(jié)合或分離的條件與周圍環(huán)境中
氧的濃度
氧的濃度
有關(guān)．其特性是
具有運(yùn)輸氧的功能
具有運(yùn)輸氧的功能
．
（4）人從平原到高海拔地區(qū)，在最初幾天內(nèi)，血液中的
紅細(xì)胞
紅細(xì)胞
數(shù)量會(huì)明顯增多，這樣可以有更多的
紅細(xì)胞
紅細(xì)胞
與
氧
氧
結(jié)合，滿足人體的需要．

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