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4．一個西瓜果實中有50粒種子，則西瓜花的子房中有多少個胚珠？（　�。�
A．100B．200C．50D．150

分析 解：傳粉和受精完成以后，花萼凋落或存留，花冠、雄蕊都凋落，柱頭和花柱凋落，只有雌蕊的子房繼續(xù)發(fā)育．子房壁發(fā)育成果皮，胚珠發(fā)育成種子，珠被發(fā)育成果皮，受精卵發(fā)育成胚，受精極核發(fā)育成胚乳，子房發(fā)育成果實．

解答 解：子房受精后的發(fā)育情況為：

由圖可知，胚珠發(fā)育成種子，種子的數目取決于胚珠的數目，一個西瓜果實中有50粒種子，則西瓜花的子房中有50個胚珠．
故選：C

點評 明確果實與種子的形成過程即能正確答題．

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源：2015-2016學年吉林省通化市七年級上期中生物卷（解析版） 題型：選擇題

指出完成下列哪項活動不需要用調查法？（ ）

A．人口普查 B．農田生物種類

C．現(xiàn)代中學生的價值觀報告 D．人物外貌描寫

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．2011年4月25日是第26個全國兒童預防接種日．從預防傳染病的措施看，預防接種屬于（　�。�
A．消滅病原體B．控制傳染源C．保護易感人群D．切斷傳播途徑

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

12．近來，“狗患”問題日益突出，據東營市衛(wèi)生局統(tǒng)計，我市2014年1～2月犬致傷1853人．如果不幸被瘋狗咬傷，應及時就醫(yī)并注射抗狂犬病血清．所注射的物質和采取的措施分別是（　　）
A．抗體  切斷傳播途徑B．抗原  切斷傳播途徑
C．抗體  保護易感人群D．抗原  保護易感人群

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

19．小敏觀察到長在向陽處的蒲公英，葉片較大，葉緣（即葉片的邊緣）缺刻（即葉片邊緣上的陷陷）��；長在蔭蔽處的蒲公英，葉片較小，葉緣缺刻大．小敏猜想：蒲公英的葉型可能與陽光照射有關．他設計了下面的實驗進行探究．
【實驗步驟】
①選取一根長在向陽處且生長良好的蒲公英的根，切取相似的6段，埋入裝有濕沙土的花盆中催芽；
②發(fā)芽后．分別移栽到裝有沃土的6個花盆中，分為A、B兩組，每組3盆；
③A組花盆放在向陽處，B組花盆放在蔭蔽處，在相同條件下，正常管理一段時間后，觀察結果．
【預測實驗結果】
如果蒲公英的葉型只與陽光照射有關，那么小敏的實驗結果應是A組長出葉片較大，葉緣缺刻小的葉；B組長出葉片較小，葉緣缺刻較大的葉．
【交流與討論】
小紅認為小敏的實驗設計不夠嚴密，還應選取長在隱蔽處且生長良好的蒲公英的根同時進行實驗．
【拓展】，
（1）實驗用蒲公英根培育幼苗的生殖方式屬于無性（填“有性”或“無性”）生殖．
（2）由于性狀是由基因決定的，因此蒲公英的葉型還與遺傳因素有關．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．在緊急情況下，會發(fā)生蜥蜴甩掉尾巴，螃蟹自切其足，海參拋出內臟等現(xiàn)象．上述動物的這些行為屬于什么行為（　�。�
A．學習行為B．覓食行為C．防御行為D．生殖行為

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

15．科學家發(fā)現(xiàn)普通家鼠，雌性之間以及雌雄之間很少打架，而雄鼠之間特別是成熟的雄鼠最易發(fā)生沖突．但如果排除雄性激素的影響后，這些雄鼠不再沖突而會和平相處．把含有雄性激素的藥丸再植入它們的皮膚中，恢復雄性激素的含量，它們之間立即發(fā)生攻擊、毆斗行為．若再取走藥丸，大部分雄鼠又會立即停戰(zhàn)．通過以上材料分析，上述雄鼠的沖突行為從行為獲得途徑來看是屬于動物的先天性行為，這種行為是由遺傳物質控制的，這種物質是由動物的內分泌系統(tǒng)分泌的，動物的行為除了受上述系統(tǒng)調控外，還受神經系統(tǒng)調控．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．下列關于飲食與健康的說法錯誤的是（　�。�
A．早餐吃得好，精神一上午B．不暴飲暴食，吃飯七分飽
C．飲食多樣化、葷素要搭配D．啤酒加炸雞美味又營養(yǎng)

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

11．呼吸道能使到達肺部的氣體溫暖、濕潤、清潔．√（判斷對錯）

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