種子的萌發(fā)需要光嗎?陽光興趣小組的同學針對這個問題進行分組探究,并分別設計了兩個實驗方案.
(1)方案一:在①和②兩個相同的花盆中各播下10粒大豆種子,并對光照、溫度、水等條件加以控制(如表所示).請回答下列問題:
花盆 |
光照 |
溫度 |
水分 |
① |
向陽處 |
25℃ |
適量 |
② |
暗室 |
0℃ |
適量①本實驗的實驗變量應該是 光 光 . ②你認為該同學設計的兩個花盆的實驗能起對照作用嗎?不能 不能 .如果不能的話,請?zhí)岢鲂薷牡囊庖姡?!--BA-->將兩個花盆所處環(huán)境的溫度都設為25℃ 將兩個花盆所處環(huán)境的溫度都設為25℃ . (2)方案二:分別選用三種植物的種子在光照和黑暗中進行培養(yǎng)(其他外界條件都滿足),每種條件下的種子數(shù)量都為200粒.一段時間后觀察得出表實驗結(jié)果,數(shù)據(jù)為已萌發(fā)的種子數(shù)量.
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光照 |
黑暗 |
萵苣 |
185 |
0 |
西瓜 |
0 |
190 |
大豆 |
180 |
178①光照下,萵苣種子的發(fā)芽率是 92.5% 92.5% . ②三種植物中,種子萌發(fā)不受光影響的是大豆 大豆 ,受光照抑制的是西瓜 西瓜 . ③不管在光照還是黑暗處,都有一些大豆種子沒有萌發(fā),請你舉出一條原因.胚被蟲咬 胚被蟲咬 .
分析:探究實驗只能存在單一變量,其他條件應完全相同且適宜.已發(fā)芽的種子數(shù)除以待測的種子總數(shù),就是發(fā)芽率. 解答:解:(1)從題干中可以看出,方案一、方案二都是探究種子萌發(fā)是否需要光,其變量就是光;其他條件應完全相同;因此,方案一中,兩個花盆所處的環(huán)境溫度都應是25℃. (2)萵苣種子在有光的條件下才能萌發(fā),其發(fā)芽率是92.5%;西瓜種子在沒有光的條件下才能萌發(fā),說明光會抑制西瓜種子的萌發(fā);大豆種子有光、無光都能萌發(fā),且發(fā)芽率接近,說明大豆種子的萌發(fā)不受光的影響;種子的萌發(fā)受外界環(huán)境條件的制約,也受自身條件的限制,能萌發(fā)的種子必須具有完整和活著的胚,具有供胚發(fā)育利用的營養(yǎng)物質(zhì),且種子不休眠. 故答案為: (1)①光照(或光照的有無);②不能;將兩個花盆所處環(huán)境的溫度都設為25℃ (2)①92.5%;②大豆;西瓜;③胚被蟲咬(其他答案只要合理就可) 點評:探究實驗只能存在一個變量,種子萌發(fā)受自身條件和外界環(huán)境條件的影響.
練習冊系列答案
相關(guān)習題
科目:初中生物
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題型:
(2008?龍巖)提供西瓜種子和其它必要的實驗器材,設計實驗,探究 種子萌發(fā)與光的關(guān)系.請你將此探究實驗補充完整. (1)提出問題: 西瓜種子的萌發(fā)需要光嗎 西瓜種子的萌發(fā)需要光嗎 ? (2)作出假設: 西瓜種子的萌發(fā)不需要光 西瓜種子的萌發(fā)不需要光 . (3)實驗方案及步驟: ①取兩個大小一樣的錐形瓶,分別標記為A,B;瓶中墊數(shù)層餐巾紙,并加水使餐巾紙濕潤;然后將20粒具有萌發(fā)力的西瓜種子等分為兩份,一份放入A中,一分放入B中(其它條件如溫度、空氣等都相同且適于種子萌發(fā)). ②將A放在有光條件下,將B放在 黑暗環(huán)境中 黑暗環(huán)境中 ③能保證西瓜種子充分萌發(fā)的一段時間后,觀察、記錄瓶中種子萌發(fā)情況. (4)請根據(jù)可能出現(xiàn)的現(xiàn)象得出相應的結(jié)論: ①A和B中的種子都萌發(fā),說明西瓜種子萌發(fā) 不需要光 不需要光 . ②A中種子萌發(fā),B中種子不萌發(fā),說明西瓜種子萌發(fā). 需要光 需要光 . ③A中種子不萌發(fā),B中種子萌發(fā),說明西瓜種子萌發(fā) 不需要光,光會抑制種子的萌發(fā) 不需要光,光會抑制種子的萌發(fā) .
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科目:初中生物
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題型:
種子萌發(fā)必須有適當?shù)耐饨鐥l件,即適宜的溫度、一定的水分和充足的空氣,三者同等重要,缺一不可.此外,種子萌發(fā)是否需要光照呢?請就這個問題設計實驗進行探究 可供使用的材料用具如下:200粒綠豆種子、培養(yǎng)皿2個、濾紙2張、適量的水、不透光的小紙箱一個. (1)提出問題 種子的萌發(fā)需要光嗎? 種子的萌發(fā)需要光嗎? . (2)作出假設 種子的萌發(fā)需要光 種子的萌發(fā)需要光 . (3)設計實驗方案(方法步驟): 兩個培養(yǎng)皿分別鋪上濾紙(1分)后編號為A和B(1分),每個培養(yǎng)皿中加入適量水(1分),使濾紙濕潤,均勻的放入100粒綠豆種子(1分);將A放入不透光的小紙箱內(nèi)(1分),把B放在有光的地方(1分),兩者在相同的適宜溫度條件下培養(yǎng)(1分);在實驗過程中始終注意保持濾紙濕潤;培養(yǎng)一段時間后,觀察并記錄兩組培養(yǎng)皿內(nèi)種子萌發(fā)情況(1分) 兩個培養(yǎng)皿分別鋪上濾紙(1分)后編號為A和B(1分),每個培養(yǎng)皿中加入適量水(1分),使濾紙濕潤,均勻的放入100粒綠豆種子(1分);將A放入不透光的小紙箱內(nèi)(1分),把B放在有光的地方(1分),兩者在相同的適宜溫度條件下培養(yǎng)(1分);在實驗過程中始終注意保持濾紙濕潤;培養(yǎng)一段時間后,觀察并記錄兩組培養(yǎng)皿內(nèi)種子萌發(fā)情況(1分) .
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科目:初中生物
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題型:閱讀理解
針對光照對綠豆種子的萌發(fā)是否有影響,兩位同學開展了熱烈的討論.為了得到正確結(jié)論,兩位同學設計了如下實驗,探究綠豆種子萌發(fā)是否需要光.請你補充完成以下探究報告: (1)提出問題: 綠豆種子的萌發(fā)需要光嗎? 綠豆種子的萌發(fā)需要光嗎? (2)作出假設: 綠豆種子的萌發(fā)需要(不需要)光 綠豆種子的萌發(fā)需要(不需要)光 (3)制訂計劃:兩位同學設計了如下實驗方案: A.向兩組培養(yǎng)皿中倒入同等適量的水,將等量的綠豆種子分別放入兩組培養(yǎng)皿中. B.將一組置于有光照的環(huán)境中,另一組置于黑暗環(huán)境中,在培養(yǎng)過程中,使兩組所處溫度、空氣狀況適宜且相同. (4)實施計劃:在光照和黑暗條件下萌發(fā)200粒綠豆種子,數(shù)天后統(tǒng)計種子萌發(fā)情況,記錄數(shù)據(jù)如下表:(單位:粒)
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光照 |
黑暗 |
綠豆種子 |
192 |
190上述實驗方案中,實驗組與對照組相比只有一項實驗條件不同,其余均相同.這樣的實驗稱為 對照實驗 對照實驗 .本實驗中的變量是光 光 (5)對比發(fā)芽率,兩位同學得出結(jié)論:綠豆種子的萌發(fā)不需要光 綠豆種子的萌發(fā)不需要光 . (6)兩位同學進一步探究,在光照和黑暗條件下分別種下不同植物的種子各200粒,數(shù)天后統(tǒng)計種子萌發(fā)情況,記錄數(shù)據(jù)如下表:(單位:粒)
實驗條件 實驗材料 |
光照 |
黑暗 |
萵苣種子 |
185 |
0 |
西瓜種子 |
0 |
190 |
大豆種子 |
180 |
178根據(jù)表中的實驗數(shù)據(jù),表中的三種植物種子,萌發(fā)受光照抑制的是 西瓜種子 西瓜種子 ,不受光照影響的是大豆種子 大豆種子 ,只有在光下才能萌發(fā)的是萵苣種子 萵苣種子 .
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科目:初中生物
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題型:
大豆種子的萌發(fā)是否需要陽光呢?某同學為了探究這個問題,設計了以下實驗方案: ①準備甲、乙兩個培養(yǎng)皿,培養(yǎng)皿里放上紗布,灑上適量的水,各放入粒大飽滿的大豆種子15粒,將甲、乙兩個培養(yǎng)皿都放到室內(nèi)有光的地方. ②定期往甲、乙培養(yǎng)皿中澆適量的清水. ③定期觀察,認真記錄種子的萌發(fā)情況.請根據(jù)該同學的實驗方案回答問題: (1)該同學想要探究的問題是: 大豆種子的萌發(fā)需要光嗎 大豆種子的萌發(fā)需要光嗎 ?根據(jù)問題所作出的假設是: 大豆種子萌發(fā)需要光 大豆種子萌發(fā)需要光 .要研究的實驗變量是: 光 光 . (2)該同學的實驗方案中有對照實驗嗎?如果有,請指出來;如果沒有,請你幫他設計出來. 沒有;甲放在室內(nèi)有光,乙放在室內(nèi)無光,其它條件都一樣的環(huán)境中 沒有;甲放在室內(nèi)有光,乙放在室內(nèi)無光,其它條件都一樣的環(huán)境中 .
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