7.做完實(shí)驗(yàn)后,應(yīng)該把鼠婦( 。
A.弄死,防止它破壞我們的生存環(huán)境
B.扔掉,因?yàn)榇蠹叶疾幌矚g它
C.放到適合它們生存的地方
D.裝到玻璃瓶中,以后做實(shí)驗(yàn)時(shí)再拿出來使用

分析 (1)科學(xué)探究的一般過程:提出問題、作出假設(shè)、制定計(jì)劃、實(shí)施計(jì)劃、得出結(jié)論、表達(dá)和交流.
(2)對(duì)照實(shí)驗(yàn):在探究某種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí),對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實(shí)驗(yàn).

解答 解:要養(yǎng)成愛護(hù)動(dòng)物的好習(xí)慣,保護(hù)動(dòng)物從我做起,從現(xiàn)在做起,所以“做完實(shí)驗(yàn)后”,應(yīng)該把鼠婦放到適合它們生存的地方.
故選:C

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握養(yǎng)成愛護(hù)動(dòng)物的習(xí)慣.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

17.與人類親緣最密切的動(dòng)物是( 。
A.老鼠B.C.長(zhǎng)臂猿D.獼猴

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

18.下列條件中不可能有細(xì)菌和真菌的是( 。
A.健康的人體內(nèi)
B.放在高壓鍋中蒸煮,一直沒有打開蓋的食物
C.放在冰箱中的食品
D.剛剛宰殺的羊,還沒有分割時(shí)的肌肉

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

15.共生是生物界的普遍現(xiàn)象,其中地衣是真菌和藻類的共生,豆科植物不能固定空氣中的氮,因此需要與根瘤菌共生,為其轉(zhuǎn)換為含氮物質(zhì)以便吸收.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

2.下表是幾位同學(xué)探究實(shí)驗(yàn)的記錄,請(qǐng)根據(jù)表中信息填寫有關(guān)內(nèi)容:
試管編號(hào)加入物質(zhì)處理方法檢驗(yàn)方法現(xiàn)象
12毫升唾液、淀粉糊37℃10min碘液
22毫升清水、淀粉糊37℃10min碘液
3淀粉糊0℃10min碘液
42毫升唾液、淀粉糊37℃10min碘液
若1號(hào)和2號(hào)作為一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),變量是唾液;變藍(lán)的是2號(hào).

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

12.下列能構(gòu)成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的是( 。
A.洞庭湖及湖內(nèi)的所有生物B.梨園內(nèi)的全部梨樹
C.植物園內(nèi)的所有荷花D.盈香生態(tài)園內(nèi)的所有植物

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

19.能夠消化淀粉、蛋白質(zhì)和脂肪的消化液是哪一組( 。
A.唾液和胃液B.唾液和腸液C.腸液和膽汁D.腸液和胰液

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

7.從遺傳角度看,寶玉與黛玉、寶釵不能結(jié)為夫妻的原因是(  )
A.易得傳染病B.一定得遺傳病
C.成活率極低D.得遺傳病的機(jī)會(huì)率增大

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

8.水螅體壁由兩層細(xì)胞組成,外層是外胚層,內(nèi)層是內(nèi)胚層.體壁圍成的空腔叫做消化腔,它與口相通.口的周圍有觸手,它能捕捉食物.

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同步練習(xí)冊(cè)答案