下圖是生物圈中碳循環(huán)的示意圖,下列有關(guān)敘述中不正確的是(     ) 

A.圖中1表示的生理過程是光合作用
B.圖中3的生理過程是呼吸作用
C.圖中甲代表的生物是腐生細(xì)菌和真菌等
D.圖中乙丙丁三者組成的食物鏈?zhǔn)?丁→丙→乙

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

下圖是生物圈中碳循環(huán)的示意圖,下列分析錯(cuò)誤的是(  )

A.圖中③表示的生理過程是呼吸作用   

B.能量沿著食物鏈流動(dòng),在丁這一級(jí)生物體內(nèi)積累的最多

C.甲代表的是腐生細(xì)菌和真菌等。作為生態(tài)系統(tǒng)的分解者,參與二氧化碳等物質(zhì)的循環(huán)。

D.圖中乙丙丁三者組成的食物鏈?zhǔn)牵阂摇?/p>

 

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科目:初中生物 來源:2015屆山東兗州初二上學(xué)期期末生物卷(解析版) 題型:綜合題

下圖是生物圈中碳循環(huán)的示意圖,請(qǐng)據(jù)圖分析回答問題:

(1)圖中③表示的生理過程是            。

(2)在碳循環(huán)中,碳的主要存在形式是                   。

(3)圖中乙代表                         。

 

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科目:初中生物 來源:2012-2013學(xué)年湖北省黃岡中考生物模擬檢測(cè)試卷生物卷(解析版) 題型:選擇題

下圖是生物圈中碳循環(huán)的示意圖,下列有關(guān)敘述中不正確的是(      )                                

A.圖中1表示的生理過程是光合作用

B.圖中3的生理過程是呼吸作用

C.圖中甲代表的生物是腐生細(xì)菌和真菌等

D.圖中乙丙丁三者組成的食物鏈?zhǔn)?丁→丙→乙

 

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科目:初中生物 來源:2013屆山東省濰坊市八年級(jí)下學(xué)期期中質(zhì)量檢測(cè)生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖是生物圈中碳循環(huán)的示意圖,下列分析錯(cuò)誤的是(   )

A.圖中③表示的生理過程是呼吸作用   

B.能量沿著食物鏈流動(dòng),在丁這一級(jí)生物體內(nèi)積累的最多

C.甲代表的是腐生細(xì)菌和真菌等。作為生態(tài)系統(tǒng)的分解者,參與二氧化碳等物質(zhì)的循環(huán)。

D.圖中乙丙丁三者組成的食物鏈?zhǔn)牵阂摇?/p>

 

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科目:初中生物 來源:2011-2012學(xué)年湖北省初三中考模擬訓(xùn)練題(六) 題型:選擇題

下圖是生物圈中碳循環(huán)的示意圖,下列有關(guān)敘述中不正確的是(      ) 

    

A、圖中1表示的生理過程是光合作用      

B、圖中3的生理過程是呼吸作用     

C、圖中甲代表的生物是腐生細(xì)菌和真菌等

D、圖中乙丙丁三者組成的食物鏈?zhǔn)?丁→丙→乙   

 

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