【題目】在陸地生活的動(dòng)物中，蚯蚓、沙蠶的身體都是由許多_____構(gòu)成，因此它們都屬于_____動(dòng)物．

【答案】 體節(jié) 環(huán)節(jié)

【解析】蚯蚓通過肌肉和剛毛的配合使身體運(yùn)動(dòng)，身體分節(jié)可以增強(qiáng)運(yùn)動(dòng)的靈活性，是典型的環(huán)節(jié)動(dòng)物；沙蠶、水蛭和蚯蚓身體由許多彼此相似的體節(jié)構(gòu)成，都屬于環(huán)節(jié)動(dòng)物。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖為顯微鏡下觀察到的人血涂片示意圖。下列有關(guān)敘述中錯(cuò)誤的是（ ）

A.①③的細(xì)胞內(nèi)無細(xì)胞核

B.人體出現(xiàn)炎癥時(shí)②的數(shù)量會(huì)增多

C.①的功能只能運(yùn)輸氧氣

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖是長(zhǎng)骨的結(jié)構(gòu)示意圖，下列說法錯(cuò)誤的是：（ ）

A.5是骨膜，其中的血管對(duì)骨有營(yíng)養(yǎng)作用

B.2是骨髓，只在骨髓腔內(nèi)有，且終生保持造血功能

C.4是骨密質(zhì)，致密堅(jiān)硬，抗壓力強(qiáng)，分布于骨的中間骨干部分

D.3是骨松質(zhì)，結(jié)構(gòu)疏松，只能抗擊一定的壓力，分布于骨的兩端

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為大豆種子結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列小題。

【1】大豆種子萌發(fā)時(shí)，首先突破種皮發(fā)育成幼苗的根的結(jié)構(gòu)是（ ）

A.①B.②C.③D.④

【2】大豆種子的結(jié)構(gòu)中，貯存著養(yǎng)料的部分是（ ）

A.①B.②C.③D.④

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【題目】環(huán)節(jié)動(dòng)物的主要特征是_____．

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【題目】閱讀下列資料，回答問題。

資料1：“鳥類的黑手黨”—杜鵑，將自己的卵產(chǎn)到別的小鳥巢中，小鳥辛勤地為杜鵑孵卵并精心喂食杜鵑的雛鳥。

資料2：圖是同一實(shí)驗(yàn)條件下不同的動(dòng)物所需要的“嘗試與錯(cuò)誤”次數(shù)的曲線圖

資料3：在非洲，雌獅常分布成一定的方陣埋伏在草叢中，領(lǐng)頭的雄師會(huì)將獵物驅(qū)趕到雌獅的埋伏處．于是雌獅便同時(shí)躍出，集體捕食。

資料4：有實(shí)驗(yàn)證明，某種有害的雌蟲分泌了1×10-9g性外激素就可以吸引4公里以外的雄蟲前來交尾。專家人工合成了這種激素，噴灑在田間。

（1）資料1中小鳥的行為從獲得途徑上分屬于___________，是由___________決定的。

（2）分析資料2的曲線圖，得出結(jié)論：動(dòng)物越___________，學(xué)習(xí)能力就越強(qiáng)。

（3）資料3中獅子的集體捕食，群體內(nèi)有明確的分工，屬于___________行為。

（4）資料4中人工合成的激素所起的作用是（______）

A．破壞雌雄蟲間的通訊 B．縮短害蟲的成活期

C．促進(jìn)雌雄蟲之間的交尾 D．誘殺雌性昆蟲

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【題目】遺傳病是嚴(yán)重危害人類健康和降低人口素質(zhì)的重要原因。白化病是人群中常見的隱性遺傳病，人體膚色正常和白化是一對(duì)相對(duì)性狀（控制性狀的基因用A和a表示）。在一個(gè)偏遠(yuǎn)山區(qū)的村莊，有個(gè)叫小雅的姑娘，父親、母親和哥哥膚色都正常，只有她不一樣，她很害怕出門，也害怕陽光。請(qǐng)回答下列相關(guān)問題：

（1）人的生命延續(xù)和發(fā)展是通過有性生殖實(shí)現(xiàn)的，小雅母親以________為“橋梁”將基因傳給了小雅。

（2）根據(jù)優(yōu)生優(yōu)育的原則，小雅要與基因型為________的異性結(jié)婚才能保證他們的孩子不患病。他們的孩子攜帶致病基因a的可能性為________。

（3）有人預(yù)測(cè)小雅哥哥與膚色正常女性結(jié)婚，則后代也為膚色正常個(gè)體。你認(rèn)為對(duì)嗎？______。試說明理由________________________________________________________________。

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【題目】含糖量很高的葡萄水洗后不久出現(xiàn)如下圖所示的果皮脹裂現(xiàn)象。出現(xiàn)此現(xiàn)象的原因是

A. 葡萄細(xì)胞液中溶液濃度高，細(xì)胞吸水

B. 葡萄細(xì)胞液中溶液濃度低，細(xì)胞吸水

C. 葡萄細(xì)胞液中溶液濃度高，細(xì)胞失水

D. 葡萄細(xì)胞液中溶液濃度低，細(xì)胞失水

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【題目】下圖是消化系統(tǒng)模式圖，請(qǐng)根據(jù)圖回答問題：

（1）最大的消化腺是（____）____， 它能分泌_____，促進(jìn)_____的消化。

（2）淀粉開始消化的部位是（____）____，其最終被分解為_____。

（3）蛋白質(zhì)開始消化的部位是（____）____，其最終被分解為______。

（4）脂肪開始消化的部位是（____）____，其最終被分解為_____。

（5）既可以消化糖類、又可以消化脂肪、還可以消化蛋白質(zhì)三種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的消化液是______。

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