【題目】_____對生物有極大的危害,被稱為“空中死神”。
【答案】酸雨
【解析】酸雨是由于人類大量使用煤、石油、天然氣等化石燃料,燃燒后產(chǎn)生的硫氧化物或氮氧化物,在大氣中經(jīng)過復(fù)雜的化學(xué)反應(yīng)后,形成硫酸或硝酸氣溶膠,或?yàn)樵、雨、雪、霧捕捉吸收,降到地面成為酸雨。酸雨直接危害植物的芽和葉,嚴(yán)重時(shí)使成片的植物死亡。還可以腐蝕建筑物及其他物品。酸雨危害水生生物,它使許多河、湖水質(zhì)酸化,導(dǎo)致許多對酸敏感的水生生物種群滅絕,湖泊失去生態(tài)機(jī)能,最后變成死湖。酸雨還殺死水中的浮游生物,破壞水生生態(tài)系統(tǒng)此外,酸化的水源威脅人們的健康,酸雨對生物有極大的危害,因此被稱為“空中死神”。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)正患膽囊炎,你認(rèn)為他目前最不應(yīng)該享受下列哪種美味( )。
A. 香椿炒雞蛋 B. 海米油菜
C. 白菜燉粉條 D. 肥而不膩的紅燒肉
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【題目】一小孩玩耍時(shí),不小心手碰到玫瑰的刺,馬上縮回來。下列哪一項(xiàng)結(jié)構(gòu)與此反射無關(guān)( )
A.脊髓中的神經(jīng)中樞B.大腦皮層中特定的神經(jīng)中樞 C.感受器D.傳出神經(jīng)
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【題目】血液的運(yùn)輸功能是由下列哪部分完成的
①血漿 ②紅細(xì)胞 ③白細(xì)胞 ④血小板
A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ①④
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【題目】下圖表示森林生態(tài)系統(tǒng)中部分成分之間的關(guān)系簡圖,請據(jù)圖回答下列小題:
【1】圖中的綠色植物利用太陽的光能,制造出有機(jī)物,它是生態(tài)系統(tǒng)中的( )
A.生產(chǎn)者B.消費(fèi)者
C.分解者D.非生物
【2】圖中的蟲與鳥直接可間接地以植物為食,它們是生態(tài)系統(tǒng)中的( )
A.生產(chǎn)者B.消費(fèi)者
C.分解者D.非生物
【3】通過①、②、③可以看出,動(dòng)植物的遺體可以被分解;通過④可以看出,被分解產(chǎn)生的物質(zhì)又可以被植物吸收利用。起分解作用的生物是生態(tài)系統(tǒng)的( )
A.生產(chǎn)者B.消費(fèi)者
C.分解者D.非生物
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【題目】某生物興趣小組做了“探究外界環(huán)境因素對大豆種子萌發(fā)的影響”的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)方案及結(jié)果如下表所示。請根據(jù)表格分析回答問題。
(1)用1號與2號作對照實(shí)驗(yàn),你提出的探究問題是____。
(2)某同學(xué)想用3號和4號作對照,探究空氣對大豆種子萌發(fā)的影響。該同學(xué)的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)科學(xué)嗎?____(填科學(xué)或不科學(xué)),理由是_____。
(3)如果想進(jìn)一步探究光對大豆種子萌發(fā)的影響,請你在上述實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上完善實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),再取一個(gè)培養(yǎng)皿,編號為5號,放入30粒大豆種子,____(填寫環(huán)境條件)。
(4)有同學(xué)提出1號培養(yǎng)皿環(huán)境條件適宜,但也有2粒種子未萌發(fā),請幫他解答具體原因:_________。
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