請用連線把下面的生物歸入它們所屬的生物類群中,并把生物類群與它們的特征相連:
白鰭豚                     病毒                       無細胞結構
鏈球菌                     細菌                       變態(tài)發(fā)育
艾滋病病毒                 哺乳動物                   胎生哺乳
海馬                       兩棲動物                   無成形的細胞核
蟾蜍(癩蛤。             魚類                       用鰓呼吸.
【答案】分析:此題主要考查的是生物的分類知識,解答時根據(jù)生物的形態(tài)結構特征進行思考解答.
解答:解:根據(jù)動物體內(nèi)有無脊柱,把動物分成脊椎動物和無脊椎動物,腔腸動物(珊瑚蟲)、環(huán)節(jié)動物(蚯蚓、水蛭)、軟體動物(河蚌、蝸牛)、節(jié)肢動物(蝗蟲)等的體內(nèi)都無脊柱,屬于無脊椎動物;魚類(鯽魚)、兩棲類(青蛙)、鳥類(家鴿)、哺乳類(家兔)的體內(nèi)有脊柱,屬于脊椎動物.其中魚類和兩棲類的體溫不恒定,屬于變溫動物,鳥類和哺乳類的體溫恒定,屬于恒溫動物.
腔腸動物環(huán)節(jié)動物軟體動物節(jié)肢動物魚類兩棲類鳥類哺乳類
舉出1種代表性的動物珊瑚蟲蚯蚓河蚌蝗蟲鯽魚青蛙家鴿家兔
動物的共同特征(分類)無脊椎動物變溫動物恒溫動物
病毒同所有生物一樣,具有遺傳、變異、進化,是一種體積非常微小,結構極其簡單的生命形式.病毒沒有細胞結構,主要由內(nèi)部的核酸和外部的蛋白質外殼組成,不能獨立生存,只有寄生在活細胞里才能進行生命活動.一旦離開就會變成結晶體. 
鏈球菌屬于細菌,細菌的細胞一般由細胞壁、細胞膜、細胞質、未成形的細胞核構成,有些細菌還具有鞭毛和莢膜等特殊結構.
海馬、白鰭豚屬于哺乳動物;而魚類特有的適于水中生活的主要生理結構特征:①魚身體的顏色上深下淺為魚的保護色.②身體呈流線型中間大兩頭。凵眢w表面覆蓋鱗片,保護身體;鱗片表面有一層粘液,游泳時減小水的阻力.④身體兩側有一行側線,側線和神經(jīng)相連,主要是測定方向和感知水流的作用.⑤魚的身體長有胸鰭、背鰭、腹鰭和尾鰭是魚在水中的運動器官.⑥魚用鰓呼吸.⑦體內(nèi)有鰾,主要作用是調節(jié)身體的比重,鰾在鰭的協(xié)同下,可以使魚停留在不同的水層里.然而魚沒有肺.
蟾蜍(癩蛤。⿲儆趦蓷珓游,兩棲動物的特征:指幼體生活在水中,用鰓呼吸,發(fā)育為變態(tài)發(fā)育,成體既能生活在水中,又能生活在陸地上,用肺呼吸,皮膚輔助呼吸,如青蛙等.
故答案為:

點評:解答此類題目的關鍵是熟記常見生物的結構特點.
練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

請用連線把下面的生物歸入它們所屬的類群中,并寫出各個類群的一個特點.
生物名稱                 生物類群                 該類群的一個特點
①家蠅                   a病毒
專門寄生在細菌內(nèi)的病毒
專門寄生在細菌內(nèi)的病毒

②鴿                     b細菌
細胞內(nèi)無成形的細胞核
細胞內(nèi)無成形的細胞核

③鏈球菌                 c兩棲動物
幼體生活在水中,用鰓呼吸,成體生活在陸地上,也可以生活在水中,用肺呼吸
幼體生活在水中,用鰓呼吸,成體生活在陸地上,也可以生活在水中,用肺呼吸

④噬菌體                 d鳥類
用肺呼吸,氣囊輔助完成雙重呼吸
用肺呼吸,氣囊輔助完成雙重呼吸

⑤蟾蜍                   e節(jié)肢動物
家蠅為完全變態(tài)發(fā)育,一生經(jīng)歷受精卵、幼蟲、蛹和成蟲4個階段
家蠅為完全變態(tài)發(fā)育,一生經(jīng)歷受精卵、幼蟲、蛹和成蟲4個階段

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科目:初中生物 來源: 題型:

請用連線把下面的生物歸入它們所屬的生物類群中,并把生物類群與它們的特征相連:
白鰭豚                     病毒                       無細胞結構
鏈球菌                     細菌                       變態(tài)發(fā)育
艾滋病病毒                 哺乳動物                   胎生哺乳
海馬                       兩棲動物                   無成形的細胞核
蟾蜍(癩蛤。             魚類                       用鰓呼吸.

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科目:初中生物 來源: 題型:

請用連線把下面的生物歸入它們所屬的生物類群中,并把生物類群與它們的特征相連:

    白鰭豚 病毒 無細胞結構
    鏈球菌 細菌 變態(tài)發(fā)育
    艾滋病病毒 哺乳動物 胎生哺乳
    海馬 兩棲動物 無成形的細胞核
    蟾蜍(癩蛤蟆) 魚類 用鰓呼吸.

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    科目:初中生物 來源:不詳 題型:解答題

    請用連線把下面的生物歸入它們所屬的生物類群中,并把生物類群與它們的特征相連:
    白鰭豚                     病毒                       無細胞結構
    鏈球菌                     細菌                       變態(tài)發(fā)育
    艾滋病病毒                 哺乳動物                   胎生哺乳
    海馬                       兩棲動物                   無成形的細胞核
    蟾蜍(癩蛤。             魚類                       用鰓呼吸.

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    科目:初中生物 來源:2012年湖南省張家界市中考生物模擬試卷(三)(解析版) 題型:解答題

    請用連線把下面的生物歸入它們所屬的類群中,并寫出各個類群的一個特點.
    生物名稱                 生物類群                 該類群的一個特點
    ①家蠅                   a病毒______
    ②鴿                     b細菌______
    ③鏈球菌                 c兩棲動物______
    ④噬菌體                 d鳥類______
    ⑤蟾蜍                   e節(jié)肢動物______.

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