【題目】動物的后天學習行為有利于（ ）

A．找到食物 B．找到配偶

C．躲避敵害 D．適應復雜的環(huán)境

【答案】D

【解析】

試題分析：動物通過后天的學習，大大地提高了適應復雜環(huán)境的學習能力，分析作答．

解：學習行為是動物出生后通過學習得來的行為．動物建立后天學習行為的主要方式是條件反射．參與神經中樞是大腦皮層，不是與生俱來的而是動物在成長過程中，通過生活經驗和“學習”逐漸建立起來的新的行為．動物通過后天的學習，大大地提高了適應復雜環(huán)境的學習能力． 學習是指動物在成長過程中，通過經驗的影響，發(fā)生行為的改變或形成新行為的過程．動物學習能力的大小與其進化的程度呈正相關，動物的種類越高等，學習能力就越強，學習行為所占的比重就越大．

故選：D．

練習冊系列答案
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【題目】下列動物中，都屬于節(jié)肢動物的是（ ）

A．蝦、蒼蠅 B．蝗蟲、牛

C．青蛙、七星瓢蟲 D．蜻蜓、水蛭

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【題目】種子萌發(fā)所需的外界環(huán)境條件不包括（ ）

A．充足的空氣 B．適宜的溫度

C．一定的水分 D．肥沃的土壤

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【題目】小蘭在幫媽媽洗蘑菇時告訴媽媽蘑菇的地上部分叫做 （ ）

A. 子實體 B. 菌蓋 C. 菌絲 D. 菌柄

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A．鯨魚 B．鯊魚 C．魷魚 D．章魚

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【題目】當今社會食品安全問題日益突出，為防止食品腐敗變質，應采取的保存方法有（ ）

①高溫 ②低溫 ③保持干燥 ④保持濕潤 ⑤暴露空氣中 ⑥隔絕空氣．

A．①③ B．①④⑤

C．②④⑥ D．②③⑥

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【題目】下列動物屬于胎生哺乳的是（ ）

A．鯉魚 B．娃娃魚 C．蝙蝠 D．鱉

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【題目】下列關于芽的敘述，錯誤的是（ ）

A．花芽頂端鈍圓，內有花部原基，將來發(fā)育成花

B．長在主干頂端的叫頂芽，側枝頂端的芽叫側芽

C．枝芽頂端較尖，外面有幼葉包被

D．無論頂芽或側芽，都可能是花芽、枝芽、混合芽

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【題目】科學家研究了某地鳥類瀕�；蚴艿酵{的原因，結果如下表：

原因

偷獵

棲息地喪失

外來物種的影響

其他原因

比例

20%

60%

12%

8%

由上述結果看出，保護鳥類最有效的措施為（ ）

A．大力開展愛鳥周活動，加強愛鳥宣傳

B．禁止偷獵

C．控制外來物種的引入

D．建立自然保護區(qū)

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