【題目】森林里,很多大螞蟻成群結(jié)隊地搬運樹葉,有的螞蟻還用觸角與其它螞蟻交流。這體現(xiàn)了螞蟻之間怎樣的生物關(guān)系?

A. 捕食 B. 寄生 C. 互助 D. 競爭

【答案】C

【解析】

生物之間的關(guān)系包括種內(nèi)關(guān)系和種間關(guān)系。種內(nèi)關(guān)系又分為種內(nèi)互助(合作關(guān)系)和種內(nèi)競爭;種間關(guān)系又有互助、寄生、捕食等。

螞蟻利用觸角將找到食物的信息傳遞給其他螞蟻,是螞蟻的一種信息傳遞的方式,是一種互助關(guān)系。故選C。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是“探究綠葉在某種條件下制造淀粉”實驗的流程圖,請據(jù)圖回答下列小題:

1a過程的主要目的是( )

A.消耗葉片中的水分

B.消耗葉片中的淀粉

C.消耗葉片中的無機鹽

D.消耗葉片中的葉綠素

2將葉片放入酒精中隔水加熱的目的是( )

A.使葉綠素溶解在酒精中

B.分解淀粉

C.溶解淀粉

D.將淀粉煮熟

3淀粉遇碘會變成藍色,g過程中,葉片遮光部分與不遮光部分的顏色變化情況依次為( )

A.不變藍、變藍

B.變藍、變藍

C.不變藍、不變藍

D.變藍、不變藍

4由此實驗可以推出,光合作用需要( )

A.二氧化碳

B.氧氣

C.

D.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示光合作用過程中原料和產(chǎn)物的運輸方向,請據(jù)圖回答下列小題:

1綠色植物進行光合作用的主要器官是( )

A.B.

C.D.

2綠色植物進行光合作用的原料是( )

A.淀粉和氧氣

B.淀粉和水

C.氧氣和二氧化碳

D.水和二氧化碳

3能正確表達光合作用的反應(yīng)式是( )

A.有機物+氧氣二氧化碳+水+能量

B.水+二氧化碳有機物+氧氣

C.水+氧氣有機物+能量+二氧化碳

D.有機物+二氧化碳水+氧氣+能量

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在使用顯微鏡觀察的過程中,丁丁發(fā)現(xiàn)視野內(nèi)出現(xiàn)了一個污點,更換目鏡,污點沒有動,移動裝片,污點不見了,說明污點在:

A. 目鏡 B. 物鏡 C. 裝片 D. 反光鏡

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】蝴蝶、蜈蚣、螞蟻和會織網(wǎng)的蜘蛛都是自然界中常見的昆蟲。( )

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】丁丁忽然看見一塊“苔蘚”在動,原來是一種奇怪的昆蟲,它和周圍 苔蘚儼然已成為一體了,這說明

A. 這些昆蟲喜歡這種顏色 B. 這是昆蟲適應(yīng)環(huán)境的一種表現(xiàn)

C. 這種昆蟲是一種奇怪的動物 D. 昆蟲的體色太豐富了

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列這些動物的行為中,都能起到同種個體之間交流信息作用的一組是( )

雌蠶蛾釋放性外激素 鳥類的各種鳴叫聲 螞蟻相互碰觸角

烏賊受到威脅時釋放墨汁 遇到獵豹追捕,瞪羚會急轉(zhuǎn)彎 狗一路走一路撒尿

A. ①②⑤⑥ B. ③④⑤⑥ C. ①②③⑥ D. ①②③④⑤

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】屬于攻擊行為的是(  ) 

.公雞報曉      。.蛇捕捉鼠

 C.狗撒尿做標記    。.兩只雄羚羊為爭奪雌羚羊而戰(zhàn)斗

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】消化道中參與消化淀粉的消化液是

A.唾液、胰液和腸液 B.膽汁、腸液和胰液 C.胃液、膽汁和胰液 D.唾液、胃液和腸液

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