9．食物和空氣都要經(jīng)過（　　）
A．肺B．咽C．胃D．食道

分析 咽之所以能成為食物和呼吸共同的通道，是會厭軟骨起了關(guān)鍵的作用．消化系統(tǒng)和呼吸系統(tǒng)的組成是考查的重點，復(fù)習(xí)時應(yīng)注意

解答 解：消化系統(tǒng)由消化道和消化腺構(gòu)成，其中的消化道包括口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸和肛門．呼吸系統(tǒng)由呼吸道和肺構(gòu)成．呼吸道包括鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管，通過二者對比可知：咽既是空氣又是食物的通道．
故選：B．

點評 此題考查的是消化系統(tǒng)和呼吸系統(tǒng)的組成，通過對比可得出答案．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

20．在一個農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中，生活著田鼠、蛇等野生動物，若人們大肆地捕殺蛇，不會出現(xiàn)的現(xiàn)象是（　　）
A．田鼠的數(shù)量先增加后減少B．田鼠的數(shù)量馬上迅速減少
C．莊稼會減產(chǎn)D．蛇的數(shù)量會減少

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

1．如圖是血液循環(huán)和氣體交換示意圖，請據(jù)圖回答：
（1）圖中的①是右心房，Ⅱ循環(huán)是體循環(huán)．
（2）從C到D，血液成分發(fā)生了變化，靜脈血變成了動脈血．
（3）當(dāng)氧氣穿過③進入血液后，可與紅細胞中的血紅蛋白結(jié)合．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

17．如圖是曉輝和小明觀察的蝗蟲．經(jīng)過觀察，曉輝認為蝗蟲是通過頭部的“鼻子”進行呼吸的，而小明則認為，蝗蟲是通過腹部的許多“孔”來進行呼吸的．為此，兩人爭論不休．如果曉輝和小明請你當(dāng)裁判，你將如何判決？請設(shè)計簡易的實驗來證明你的裁決．
（1）你的判決是：在蝗蟲胸腹部的左右兩側(cè)有一些小孔是氣門，為氣體進出蝗蟲體內(nèi)的門戶，蝗蟲靠胸腹部的氣管進行呼吸．
（2）你作出判決的理由是（請用簡潔的文字來設(shè)計一個能證明你觀點的實驗）：
①你要證明的問題是：蝗蟲的呼吸器官在胸腹部．
②你作出的假設(shè)是：蝗蟲的呼吸器官在胸腹部．
③你的實驗方法：取兩只活蝗蟲甲與乙，分別放進兩個盛滿水的試管里，把蝗蟲甲的頭部浸沒在水里，把蝗蟲乙的胸腹部完全浸沒在水里，只露出頭部．
④預(yù)期的結(jié)果和結(jié)論：
結(jié)果：甲活著，乙死亡
結(jié)論：蝗蟲的呼吸器官在胸腹部．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．下列對鳥類遷徙的解釋中，哪一項是錯誤的？（　�。�
A．遷徙對本種族的生存有利B．遷徙行為是一種本能
C．它是一種無意識的活動D．它是一種有意識的活動

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

14．節(jié)食保持苗條是青春期的健康生活習(xí)慣．×．（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

1．下面是兩種細胞模式圖，請據(jù)圖回答

（1）左圖為植物細胞最外層[A]是細胞壁，[C]是葉綠體，它能夠進行光合作用制造有機物．其中[E]液泡含有細胞液．
（2）動、植物細胞的[D]細胞核中儲存著遺傳信息，[B]細胞膜控制著物質(zhì)的進出．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

18．鳥卵的結(jié)構(gòu)中將來可以孵化成雛雞的部分是（　�。�
A．卵黃B．胚盤C．卵白D．卵黃系帶

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

19．口對口吹氣是一種常用的呼吸急救方法，在做好清理等準備工作后，施救者要深吸一口氣，對著被救者口部用力吹入．施救者在吸氣過程中肋骨、胸骨和膈肌的狀態(tài)是（　�。�
A．肋骨、胸骨向上、向外移動，膈舒張而上升
B．肋骨、胸骨向上、向外移動，膈收縮而下降
C．肋骨、胸骨向下、向內(nèi)移動，膈舒張而上升
D．肋骨、胸骨向下、向內(nèi)移動，膈收縮而下降

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同步練習(xí)冊答案