9．蛙的發(fā)育是變態(tài)發(fā)育，它的幼體區(qū)別于成體的顯著特征是（　�。�
A．陸生、用肺呼吸、無尾、有四肢B．陸生、用肺呼吸、有尾、有四肢
C．水生、用肺呼吸、有尾、無四肢D．水生、用腮呼吸、有尾、無四肢

分析 兩棲動物：幼年只可以在水中生活，用肺呼吸；成體既可以在水中生活，也可以在陸地上生活，用肺呼吸，皮膚輔助呼吸功．結(jié)合兩棲動物的生殖發(fā)育過程：受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙，據(jù)此解答

解答 解：蛙的生殖發(fā)育過程為：雄蛙先鳴叫吸引雌蛙，雌蛙來后雌雄蛙抱對，促進(jìn)兩性生殖細(xì)胞排出，兩性生殖細(xì)胞在水中結(jié)合形成受精卵，許多受精卵在一起形成卵塊，受精卵孵化出小蝌蚪，有尾，用鰓呼吸．小蝌蚪先長后肢，再長前肢，最后尾巴逐漸消失，變成小幼蛙，幼蛙逐漸長成成蛙．受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙，青蛙的幼體和成體在系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性上差異很大，青蛙幼體生活在水中，用鰓呼吸，成體既能生活在水中，也能生活在潮濕的陸地上，用肺呼吸，像這樣的發(fā)育屬于變態(tài)發(fā)育．所以青蛙幼體區(qū)別于成體的顯著特征是：水生、用鰓呼吸、有尾、無四肢．
故選：D．

點(diǎn)評 青蛙的幼體和成體在系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性上差異很大，青蛙幼體生活在水中，用鰓呼吸，成體既能生活在水中，也能生活在潮濕的陸地上，用肺呼吸，屬于變態(tài)發(fā)育．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

20．松鼠和松樹的細(xì)胞中相同的結(jié)構(gòu)是（　�。�
A．細(xì)胞壁B．細(xì)胞核C．液泡D．葉綠體

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

20．小葉同學(xué)學(xué)習(xí)了人體尿液形成的過程后，繪制出腎單位中葡萄糖濃度的變化曲線如圖1，請結(jié)合圖2腎單位模式圖分析回答：

（1）圖1中，部位Ⅱ的葡萄糖濃度從0.1最終降為0，是因?yàn)樵摬课话l(fā)生了重吸收作用．以此推斷，部位Ⅱ相當(dāng)于圖2中的[④]腎小管，在此過程中，除葡萄糖外，還包括大部分水及部分無機(jī)鹽．
（2）若尿檢后發(fā)現(xiàn)尿液中出現(xiàn)血細(xì)胞，最可能是因?yàn)閳D2中的[②]腎小球發(fā)炎，造成通透性增加．血液流經(jīng)此處，發(fā)生過濾 作用時，血細(xì)胞也隨著進(jìn)入[③]腎小囊中形成原尿．
（3）圖2中有一條位于兩組毛細(xì)血管之間的動脈，它是[⑤]出球小動脈．
（4）血管[⑥]和血管[①]相比，血液中物質(zhì)濃度明顯減少的成分有尿素、氧氣、無機(jī)鹽．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

17．能正確表示動物與氣體交換部位連線的是（　�。�
①蚯蚓--體壁     ②蟹--氣門     ③鱉--肺   ④家鴿--肺和氣囊．
A．①④B．①②C．②④D．①③

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．小明患了闌尾炎，去醫(yī)院化驗(yàn)血液之后發(fā)現(xiàn)（　�。�
A．白細(xì)胞減少B．紅細(xì)胞減少C．白細(xì)胞增多D．血小板增多

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

14．種子的胚是由兩性生殖細(xì)胞結(jié)合成受精卵發(fā)育而來，其中兩性生殖細(xì)胞是指（　�。�
A．精子和卵細(xì)胞B．精子和極核細(xì)胞
C．卵細(xì)胞和極核細(xì)胞D．精子和胚乳細(xì)胞

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

1．肺泡外包繞著豐富的毛細(xì)血管，肺泡壁是由一層上皮細(xì)胞組成．√（判斷對錯）

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

18．找出下列動物與它們生殖發(fā)育的特征的對應(yīng)關(guān)系，用線連起來：

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

19．如圖是玉米生命周期中部分示意圖（①-⑥表示結(jié)構(gòu)，A、B、C表示生理過程），請回答下列問題．
（1）在條件適宜環(huán)境下，圖一中[⑥]胚發(fā)育成圖二（[]填代號，橫線填名稱）．
（2）圖三是玉米的花，花較小，沒有艷麗的色彩和香味，花粉多而輕，這種結(jié)構(gòu)特點(diǎn)與玉米花的傳粉需要風(fēng)作為媒介相適應(yīng)的．
（3）根吸收水分主要部位是根尖的成熟區(qū)，葉片中氣孔（填結(jié)構(gòu)）是B、C過程氣體交換的“窗口”．
（4）菜豆種子與圖一中的種子相比，沒有的結(jié)構(gòu)是胚乳．
（5）移栽玉米幼苗不能過密，也不能過稀，應(yīng)該合理密植保證作物葉片充分接受光照．
（6）圖二中A、B、C分別表示玉米植株在生長發(fā)育過程中進(jìn)行的不同生理作用．其中，在白天能夠進(jìn)行的是ABC（用字母表示）代表的生理作用．菜豆植株之所以能夠不斷長大，是因?yàn)锽（用字母表示）代表的生理作用強(qiáng)度大于C（用字母表示）代表的生理作用．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案