【題目】體循環(huán)和肺循環(huán)在那個器官匯合：（ ）

A．肺 B．心臟 C．毛細(xì)血管 D．組織

【答案】B

【解析】

試題分析：體循環(huán)是指血液由左心室進(jìn)入主動脈，再流經(jīng)全身的各級動脈、毛細(xì)血管網(wǎng)、各級靜脈，最后匯集到上下腔靜脈，流回到右心房的循環(huán)，肺循環(huán)是指血液由右心室流 入肺動脈，流經(jīng)肺部的毛細(xì)血管網(wǎng)，再由肺靜脈流回左心房的循環(huán)；體循環(huán)和肺循環(huán)是同時進(jìn)行的，并且在心臟處匯合在一起，組成一條完整的循環(huán)途徑，為人體各 個組織細(xì)胞不斷的運(yùn)來養(yǎng)料和氧，又不斷地運(yùn)走二氧化碳等廢物。

考點: 血液循環(huán)的途徑。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】蘑菇經(jīng)常出現(xiàn)在森林中，但它卻不是植物，原因是（ ）

A. 蘑菇細(xì)胞中沒有細(xì)胞壁 B. 蘑菇細(xì)胞中沒有細(xì)胞核

C. 蘑菇細(xì)胞中沒有細(xì)胞膜 D. 蘑菇細(xì)胞中沒有葉綠體

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】植物體的每個活細(xì)胞在適當(dāng)?shù)碾x體條件下，都具有重新形成一個完整植株的能力，科學(xué)家根據(jù)這個道理創(chuàng)建了植物組織培養(yǎng)技術(shù)。下列有關(guān)組織培養(yǎng)的敘述中，錯誤的是（ ）

A.組織培養(yǎng)技術(shù)可培養(yǎng)無病毒感染的植株

B.組織培養(yǎng)法育苗，植物生長周期短，繁殖率高

C.組織培養(yǎng)是利用生殖細(xì)胞結(jié)合培養(yǎng)新植株的高新技術(shù)

D.組織培養(yǎng)可實現(xiàn)優(yōu)良品種的長期保存和長途運(yùn)輸

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】蚯蚓可以改良土壤，對植物的生長很有好處． ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】分析下表，該患者的腎臟可能發(fā)生病變的結(jié)構(gòu)是

主要萬分

患者尿液(克/100毫升)

正常人尿液(克/100毫升)

水

95

96

蛋白質(zhì)

0.10

0.00

葡萄糖

0.00

0.00

無機(jī)鹽

1.20

1.10

尿素

1.70

1.80

A. 腎小球 B. 腎小囊 C. 腎小管 D. 腎髓質(zhì)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】具有吞噬細(xì)菌功能的血細(xì)胞是：（ ）

A．紅細(xì)胞 B．白細(xì)胞 C．血小板 D．血漿

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】血液的成分中具有止血作用的是

A. 紅細(xì)胞 B. 血漿 C. 白細(xì)胞 D. 血小板

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】剪取一段帶有葉的大葉黃楊的莖，插入到紅墨水中一段時間后，取出用刀片把莖縱切開，用放大鏡觀察，被染成紅色的是（）

A．韌皮部 B．木質(zhì)部 C．形成層 D．表皮

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【題目】通過“觀察種子的形態(tài)和結(jié)構(gòu)“的實驗，發(fā)現(xiàn)玉米和蠶豆種子大小、形狀、顏色各不一樣．但基本結(jié)構(gòu)相同，它們都具有（ ）

A．種皮和胚 B．種皮和胚乳

C．胚和胚乳 D．種皮和子葉

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