【題目】毒品起源于( )
A. 動(dòng)物 B. 植物 C. 礦物 D. 毒物
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】經(jīng)檢測(cè),某人的尿液中發(fā)現(xiàn)了少許蛋白質(zhì)和血細(xì)胞,則發(fā)生病變的部位可能是腎臟的
A. 腎小球 B. 腎小囊 C. 腎小管 D. 腎盂
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】分析圖表,回答問題。圖中三條曲線分別表示食物中的蛋白質(zhì)、淀粉、脂肪三種成分經(jīng)過消化道時(shí)被消化的情況。下端字母分別表示組成消化道的各個(gè)器官,試據(jù)圖回答:
(1)曲線甲是______的消化,曲線乙是______的消化。
(2)蛋白質(zhì)消化的最終產(chǎn)物是______。淀粉消化的最終產(chǎn)物是______。
(3)從圖中可以看出,食物的消化開始于______,完成于______。消化和吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要場(chǎng)所在[ ]______。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】龍眼等水果味道甜美、果汁豐富,這些果汁主要來自細(xì)胞的( )
A. 細(xì)胞核 B. 液泡
C. 細(xì)胞質(zhì) D. 細(xì)胞膜
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】家庭栽培花卉,每隔幾年要重新?lián)Q一次土,其原因是( )
A. 土壤的肥力降低 B. 花盆中的土壤被植物吸收了
C. 土壤中缺乏微量元素 D. 土壤中缺乏有機(jī)物
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】王老師在課堂上發(fā)現(xiàn)一位同學(xué)精神不振、臉色緋紅,同時(shí)伴有咳嗽,于是她估計(jì)該同學(xué)可能在發(fā)燒,要求該同學(xué)測(cè)量體溫。從科學(xué)探究的角度上講,老師的“估計(jì)”屬于( )
A. 提出問題 B. 制定實(shí)驗(yàn)方案
C. 建立猜想和假設(shè) D. 獲取事實(shí)與證據(jù)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】生物具有區(qū)別于非生物的一些基本特征.下列不屬于生物基本特征的是( 。
A. 生物都能進(jìn)行運(yùn)動(dòng) B. 生物都能適應(yīng)一定的環(huán)境
C. 生物都能進(jìn)行呼吸作用 D. 生物都能繁殖后代
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