將下列現(xiàn)象與所屬行為類型連線．
黃鼠狼偷雞　               　　　    防御行為
兔子豎起耳朵聽周圍動靜         　　　社群行為
螞蟻合作搬運食物              　　　 攻擊行為
兩只雄獅在搏斗               　　　  覓食行為．
分析：此題考查的知識點是動物行為的分類．解答時可以從分類的依據(jù)方面來切入．
解答：解：黃鼠狼偷雞是為了獲取食物來生存的覓食行為；兔子聽動靜是為了防御外界的侵襲而具有的防御行為；螞蟻有明確的分工和等級制度屬于社群行為；兩只雄獅搏斗是為了爭奪配偶或食物而發(fā)生的同種動物內的攻擊行為．
故答案為：
點評：解答此類題目的關鍵是理解動物行為獲得途徑．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

（2012?宣州區(qū)模擬）將下列現(xiàn)象與所屬行為的正確關系用線段連起來．
A．黃鼠狼偷雞                       　　　　　 a．防御行為
B．大雁的遷飛                       　　　　　 b．攻擊行為
C．螞蟻共同搬運食物                　　　　　  c．社群行為
D．兩只雄獅在搏斗                  　　　　　  d．節(jié)律行為
E．野兔時時豎起耳朵聽周圍的動靜    　　　　　  e．取食行為．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

將下列現(xiàn)象與所屬行為的正確關系用線連起來．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

將下列現(xiàn)象與所屬行為的正確關系用線連起來．
A．黃鼠狼偷雞                              a．防御行為
B．大雁的南飛                              b．攻擊行為
C．兩只雄獅在搏斗                          c．遷徙行為
D．野兔時時豎起耳朵聽周圍的動靜      　　　d．捕食行為．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：2012屆福建省福州外國語學校八年級上學期期中考試生物試卷 題型：連線題

將下列現(xiàn)象與所屬行為的正確關系用線連起來。

          A.黃鼠狼偷雞                              a.防御行為

          B.大雁的南飛                              b.攻擊行為

          C.兩只雄獅在搏斗                          c遷徙行為

          D.野兔時時豎起耳朵聽周圍的動靜      　　　d捕食行為

 

查看答案和解析>>

同步練習冊答案