精英家教網 > 初中生物 > 題目詳情

【題目】某地在出現(xiàn)H7N9禽流感后,及時對病人進行隔離治療，同時定期對禽類交易市場進行嚴格的消毒。這兩項措施分別屬于：

A．切斷傳播途徑、保護易感者 B．保護易感者、切斷傳播途徑

C．控制傳染源、切斷傳播途徑 D．控制傳染源、保護易感者

【答案】C

【解析】

試題分析：預防傳染病的措施可分為控制傳染源、切斷傳播途徑和保護易感人群三個方面。隔離傳染病病人的主要目的控制傳染源，對病人的衣物和飲食用具進行嚴格的消毒屬于切斷傳播途徑。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】完成下列關于綠色植物的葉片結構及功能的概念圖．

（1） （2） （3） （4） （5） ．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】合理營養(yǎng)，平衡膳食，已成為人們的健康生活方式。下圖甲為中國居民的“平衡膳食寶塔”圖，圖乙是淀粉、脂肪和蛋白質在消化道中各部位被消化的程度圖，有關說法錯誤的是

A. 青少年正處于身體生長發(fā)育關鍵期，每天需多吃些圖甲中c、d層食物

B. 圖甲中c層物質在圖乙h部位開始消化

C. 圖甲中e層物質的消化過程可用圖乙中X曲線來表示

D. 圖乙中i處有腸液、胰液、膽汁等多種消化液，因此是消化食物的主要場所

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為人體消化、吸收的過程示意圖。①～⑤分別表示不同的消化液�？v向箭頭表示消化液對相應營養(yǎng)物質的消化作用，a、b、c分別表示淀粉、蛋白質和脂肪的最終消化產物。下列有關敘述正確的是

A. ④和⑤發(fā)揮作用的主要場所都是小腸

B. ①為唾液，能將淀粉分解為葡萄糖

C. ③內含有脂肪酶，可以分解脂肪

D. X是大腸，是吸收a、b、c的主要場所

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】我國西雙版納有一種能預報風雨的粉紅色小花﹣﹣“風雨花”。暴風雨來臨前，由于氣溫高、氣壓低，“風雨花”體內的開花激素猛增而開放出許多花朵。這種現(xiàn)象說明 （　�。�

A. 生物能影響環(huán)境 B. 環(huán)境能適應生物

C. 生物離不開環(huán)境 D. 環(huán)境能影響生物

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖4種不同的生物，有關它們的敘述錯誤的是（ ）

① ② ③ ④

A.①是酵母菌，②是細菌，③是草履蟲，④是衣藻

B.有成形細胞核的是①③④

C.有葉綠體，營自養(yǎng)生活的是④

D.有細胞壁的是①②③

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】一只失去雛鳥的美國紅雀，總是給魚池中的金魚喂它所捕殺的昆蟲，美國紅雀的這種行為屬于（ ）

A．覓食行為 B．生殖行為 C．防御行為 D．后天性行為

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】魚臺大米以粒白、味美、黏度高、營養(yǎng)豐富而聞名蘇魯豫皖。下圖是魚臺水稻田生態(tài)系統(tǒng)中的食物網，請據(jù)圖回答有關問題：

(1)該食物網中共有____條食物鏈，位于第三營養(yǎng)級的有____________________ (填動物名稱)。

(2)魚臺水稻在整個生長過程中，主要采用鳥滅蟲、蛙滅蟲、蟲滅蟲的措施。若不考慮圖中其他因素，下列圖解能正確表達完全自然狀況下肉食性昆蟲與植食性昆蟲數(shù)量變化關系的曲線圖是_____。(注：——表示植食性昆蟲，-----表示肉食性昆蟲)

(3)魚臺稻農探索在一些地塊中放養(yǎng)一定數(shù)量的鴨子，不僅起到了滅草、滅蟲、增肥地力的作用，還大大提高了經濟效益。鴨糞、秸稈在稻田里被營腐生生活微生物最終分解為_______________，才能被水稻吸收利用。

(4)由于不施化肥，不打農藥，不用除草劑，魚臺大米口感特別好。某學生不喜歡吃蔬萊水果，一日三餐的主食是精制白米，副食是鴨蛋、鴨肉，你認為該同學長期下去有可能患____________

(5)“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片”中蛙鳴的生物學意義是____。

A.雄蛙求偶 C.雄蛙報警 B.雌蛙求偶 D.雌蛙戲水

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】張軍同學因身體不適到印江縣人民醫(yī)院檢查尿液時發(fā)現(xiàn)尿液中有紅細胞和蛋白質，請分析他腎臟的哪個部位可能發(fā)生了病變：

A．腎小球 B．腎小囊 C．腎小管 D．輸尿管

查看答案和解析>>

同步練習冊答案