生態(tài)系統(tǒng)中動(dòng)物通過(guò)哪種作用可以把有機(jī)物變成二氧化碳和水？（ ）

A．光合作用 B．呼吸作用 C．蒸騰作用 D．運(yùn)輸作用

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年四川省岳池縣酉溪學(xué)區(qū)八年級(jí)上第二次月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

黃豆發(fā)發(fā)育成豆苗的過(guò)程中，有機(jī)物的變化是（ ）

A．減少 B．增多 C．不變 D．先少后多

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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年陜西省咸陽(yáng)市七年級(jí)上命題大賽生物卷（解析版） 題型：選擇題

“千里之堤，潰于蟻穴”說(shuō)明（ ）

A．生物適應(yīng)環(huán)境 B．生物對(duì)環(huán)境產(chǎn)生影響

C．環(huán)境影響生物 D．環(huán)境適應(yīng)生物

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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年陜西省咸陽(yáng)市八年級(jí)上月考三生物試卷（解析版） 題型：連線題

請(qǐng)將以下動(dòng)物的行為與其對(duì)應(yīng)的行為方式用線連起來(lái)。

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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年陜西省咸陽(yáng)市八年級(jí)上月考三生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如果自然界的各種細(xì)菌和霉菌都不存在，那么下列說(shuō)法正確的是（ ）。

A．生物尸體極易腐爛 B．植物的營(yíng)養(yǎng)來(lái)源發(fā)生困難

C．人類將免于病患 D．草木繁盛，動(dòng)物大量繁殖

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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年陜西省咸陽(yáng)市八年級(jí)上月考三生物試卷（解析版） 題型：選擇題

以下關(guān)于鳥類特征的描述正確的是（ ）。

A．食量大，不利于飛行

B．家鴿小腸很短，利于減輕體重，適于飛翔

C．家鴿為恒溫動(dòng)物

D．家鴿有雙重呼吸，肺和氣囊都可進(jìn)行氣體交換

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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年江西省七年級(jí)上第二次月考生物試卷（解析版） 題型：填空題

光學(xué)顯微鏡是學(xué)習(xí)生物學(xué)和研究生物體細(xì)微結(jié)構(gòu)的一種重要儀器．下面是與顯微鏡構(gòu)造和使用相關(guān)的問(wèn)題，請(qǐng)分析回答：

（1）上表為3臺(tái)顯微鏡不同的鏡頭組合。為了方便尋找到植物細(xì)胞，需要盡可能觀察到標(biāo)本更大的范圍，應(yīng)選用顯微鏡的序號(hào)是________________,其放大倍數(shù)為_(kāi)__________________倍。

（2）如上圖，要將視野中下圖所示的細(xì)胞移動(dòng)到中央，應(yīng)向___________移動(dòng)裝片，如果看到物像不清晰還需調(diào)節(jié)______________________。

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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年江西省八年級(jí)上第二次月考生物試卷（解析版） 題型：填空題

根據(jù)細(xì)菌結(jié)構(gòu)示意圖回答問(wèn)題

（1）細(xì)菌都是 細(xì)胞個(gè)體。

（2）與植物細(xì)胞相同的結(jié)構(gòu)有[ ] 、[ ] 、[ ] 。

（3）可以幫助細(xì)菌運(yùn)動(dòng)的結(jié)構(gòu)是[ ] 。

（4）起到保護(hù)作用的結(jié)構(gòu)是[ ] 。

（5）細(xì)菌在生長(zhǎng)發(fā)育的后期，個(gè)體縮小，細(xì)胞壁增厚，形成的休眠體是 ，對(duì)不良環(huán)境有較強(qiáng)的抵抗能力。

（6）細(xì)菌與動(dòng)植物細(xì)胞區(qū)別在于

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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年四川省富順縣童寺學(xué)區(qū)八年級(jí)上月考三生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于動(dòng)物行為的說(shuō)法中，錯(cuò)誤的是（ ）

A．先天性行為是由遺傳物質(zhì)決定的

B．學(xué)習(xí)行為能遺傳給后代

C．動(dòng)物越高等，學(xué)習(xí)行為越復(fù)雜

D．動(dòng)物的動(dòng)作、聲音、氣味等都可以起到傳遞信息的作用

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同步練習(xí)冊(cè)答案